蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸是其中的一種(丙氨酸的化學式為C3H7O2N).
(1)丙氨酸由
 
種元素組成;
(2)丙氨酸中碳元素和氧元素的原子個數(shù)比為
 
;
(3)丙氨酸中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為
 
;
(4)
 
g丙氨酸中含有36g碳元素.
考點:化學式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的化學式來分析;(2)根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成來分析;(3)根據(jù)丙氨酸的化學式;利用各元素的質(zhì)量比為各元素相對原子質(zhì)量和的比即可求得丙氨酸中氫、氮元素的質(zhì)量比;(4)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)來分析.
解答:解:(1)由丙氨酸的化學式可知,它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;故填:四;
(2)由丙氨酸的化學式可知,其中碳元素和氧元素的原子個數(shù)比為:3:2;故填:3:2;
(3)丙氨酸中H、N元素間的質(zhì)量比為:(7×1):14=1:2;故填:1:2;
(4)含36g碳元素需要丙氨酸的質(zhì)量為:36g÷
12×3
12×3+1×7+16×2+14
×100%
=89g.故填:89.
點評:本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( 。
A、濕衣服晾干-分子在不停地運動
B、水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化
C、氣體受熱膨脹-分子間隔變大
D、輪胎充氣-分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列序號填空:
①燒杯  ②坩堝鉗  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦攪拌  ⑧量取,
(1)移走正加熱的蒸發(fā)皿用儀器
 
;
(2)吸取或滴加少量液體的儀器
 

(3)由食鹽水制得食鹽固體的操作
 
;
(4)取用6.8mL某溶液的操作
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

T℃時,氯化鈉的溶解度為a克,將m克氯化鈉投入到n克水中,充分攪拌,如果得到不飽和溶液,這時溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 
;如果m克氯化鈉不能溶解,這時得到的溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

36克水中含多少克氫元素?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出圖中有編號儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:
 
;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
 
,收集氧氣可選用
 
.用高錳酸鉀制氧氣時,試管口還要放一團棉花,目的是
 
,
(3)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起么后果
 

(4)在用紅磷測空氣中氧氣含量實驗中,打開彈簧夾后的現(xiàn)象是什么?該實驗還能說明氮氣有哪些性質(zhì)?(至少答兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,將 A 中產(chǎn)生的潮濕 CO2通入到 Na2O2(過氧化鈉)中,片刻后觀察到D中燃著的蠟燭火焰更旺.請回答下列問題:

信息:Na2O2是淡黃色固體,與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2
問題 1:A中反應(yīng)的化學方程式是
 

問題 2:B中有關(guān)產(chǎn)生氧氣的化學方程式:(1)
 
;  (2)
 

問題3:B中反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

尿素化學式為CO(NH22有化肥之王美譽.
(1)尿素的相對分子質(zhì)量為?
(2)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比?
(3)某塊農(nóng)田需追施37kg氮元素,需含CO(NH2298%的尿素多少kg?(保留一位小數(shù)點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

道爾頓和
 
創(chuàng)立了原子論和分子學說,奠定了近代化學的基礎(chǔ).1869年,
 
發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表.

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