2．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

分析 A、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣的檢驗方法進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、氧氣能支持燃燒，將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，故選項說法正確．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．水分子在通電條件下分解的微觀過程如下圖所示．請回答：

（1）從圖中能得到哪些信息？（寫出1條即可）化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子．
（2）該圖所示的反應用化學式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．蒸汽掛燙機由于使用方便而走入我們的生活．請根據(jù)圖所示回答相關(guān)問題：
（1）掛燙機的制作材料中屬于金屬材料的是①②，（填圖中某一種物質(zhì)序號，下同），屬于有機合成材料的③④．
（2）鋁合金代替純鋁做支架的主要優(yōu)點是強度大、質(zhì)量輕．不銹鋼代替純鐵做噴頭的主要優(yōu)點是具有良好的抗腐蝕性．
（3）在掛燙機內(nèi)部使用了全銅發(fā)熱器，比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用Fe+CuSO4=Cu+FeSO4方法（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．在原子團中，正負化合價的代數(shù)和為零
B．KCl、NaOH、NH4Cl三種物質(zhì)中都含有原子團
C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，分別是-3、+5
D．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，反應的化學式表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；在做鐵絲燃燒實驗時，鐵絲下端系火柴的目的引燃鐵絲，為什么要把鐵絲繞成螺旋狀增大了受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度．  為了防止集氣瓶底部炸裂，應該在集氣瓶底鋪一層細砂或少量水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某同學做“證明雞蛋殼的成分中是否含有碳酸根離子”的實驗時，設(shè)計了如圖所示方案，經(jīng)檢驗裝置氣密性合格，加入濃鹽酸和雞蛋殼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)Ⅱ中先變渾濁、稍后又變澄清．

（1）描述Ⅲ中發(fā)生的現(xiàn)象：祡色石蕊試液變紅．
（2）在裝置Ⅱ中發(fā)生了多個化學反應，請寫出其中一個反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）你認為上述哪幾個反應容器中的現(xiàn)象說明雞蛋殼的成分中含有碳酸根離子？Ⅰ、Ⅱ（填寫反應容器的編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有氧氣、氮氣、二氧化碳三瓶無色氣體，由于標簽損失，小明同學無法辨別，請你用實驗方法把它們鑒別出來，并完成下列實驗報告．
實驗操作實驗現(xiàn)象和結(jié)論
（1）分別把燃燒的木條，放在以上三個瓶氣體中，觀察現(xiàn)象

（2）分別向剩余的兩瓶氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩		若木條燃更旺則此瓶氣體是氧氣，
若木條立即熄滅，則是氮氣或者二氧化碳兩瓶氣體．
若石灰水變渾濁，氣體是二氧化碳，
無明顯現(xiàn)象，氣體為氮氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．（1）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用圖1裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：裝置漏氣，紅磷的量不足．
（2）用如圖1的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：劇烈地燃燒，放出大量的熱；產(chǎn)生大量白煙．
（3）反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，反應類型是化合反應
（4）若將紅磷換成鐵絲行不行？為什么？不行；鐵絲在空氣中不燃燒做鐵絲燃燒的實驗時，為什么要事先在集氣瓶底放少量水或細沙？防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶；鐵絲燃燒的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，反應類型為化合反應，各物質(zhì)的化學符號分別是Fe、O2、Fe3O4
（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法  （如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．有人用石灰乳刷墻，并在室內(nèi)燒一個炭盆，開始墻面變得潮濕，過幾天墻壁就變得又硬又白．在這個過程中發(fā)生了哪些化學變化？寫出有關(guān)的化學方程式．

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