分析 (1)根據(jù)酸與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,酸與碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、水、二氧化碳;
(2)根據(jù)無明顯現(xiàn)象是指沒有沉淀生成,沒有氣體放出,沒有顏色變化的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)后有白色沉淀產(chǎn)生,濾液中必須含有碳酸根離子進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,所以有氣泡出現(xiàn)的試管是BD;
(2)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣和水,用觀察法配平,反應(yīng)過程中無明顯現(xiàn)象,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)實驗后某試管的底部有白色固體,即有白色沉淀生成,有沉淀生成的試管只有G和H;過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,說明濾液中含有碳酸根離子,所以H不可能;在G中必須是碳酸鈉過量,因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以濾液中一定含有氫氧化鈉,又因為碳酸鈉過量,所以濾液中還含有碳酸鈉.
故答案為:(1)BD;
(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)NaOH和Na2CO3.
點評 本題容易出錯的地方是第(4)小題,濾液中的溶質(zhì)是往往忽略過量的碳酸鈉,否則加入鹽酸不能產(chǎn)生氣泡,有的同學(xué)可能寫上了碳酸鈉,而忽略了反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫氧元素組成 | B. | 水由O2、H2構(gòu)成 | ||
C. | 水由水分子構(gòu)成 | D. | 可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 先加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中一定含有SO42- | |
C. | 使紫色石蕊試液變紅色的無色氣體一定是二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別測密度 | B. | 用澄清石灰水區(qū)別 | ||
C. | 用帶火星的木條區(qū)別 | D. | 用燃著的木條區(qū)別 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁鎵合金可以循環(huán)使用 | |
B. | 太陽能的利用可以部分解決能源危機問題 | |
C. | 鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑ | |
D. | 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com