【題目】同規(guī)格海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2CaCl2以及泥沙等雜質,為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示:

根據(jù)以上信息回答:

1)在完成操作之前,必須加入的X物質是_____

2)操作和操作的名稱是_____,該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填序號).

3)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液①的有關化學方程式是_____

4)操作完成后產(chǎn)生的沉淀物的化學式是_____、_____

5)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌 外還可采取_____等措施.

6)判斷加入的鹽酸適量的方法是_____

7)實驗所得精鹽的質量_____(填大于、小于等于)粗鹽中NaCl的質量.

【答案】 過濾 D MgCl2+2NaOHMgOH2↓+2NaCl MgOH2 CaCO3 間歇加熱 至不再產(chǎn)生氣泡為止 大于

【解析】

過濾能夠把液體和固體分離;

氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;

稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳.

1)在完成操作之前,必須加入的X物質是水.

故填:水.

2)操作和操作的名稱是過濾,該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D

故填:過濾;D

3)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液時,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOHMgOH2↓+2NaCl

故填:MgCl2+2NaOHMgOH2↓+2NaCl

4)操作完成后產(chǎn)生的沉淀物的化學式是MgOH2CaCO3

故填:MgOH2;CaCO3

5)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌 外還可采取等措施間歇加熱.

故填:間歇加熱.

6)判斷加入的鹽酸適量的方法是至不再產(chǎn)生氣泡為止.

故填:至不再產(chǎn)生氣泡為止.

7)實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量這是因為反應生成了氯化鈉.

故填:大于.

練習冊系列答案
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【題目】AG是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵5種元素中的一種或幾種組成.物質之間的部分反應及轉化關系如圖所示,圖中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互反應.已知A是維持生命活動的氣體單質,F是一種紅色固體,B、D、E、F都由兩種元素組成,C由三種元素組成.

1)寫出相應物質的化學式:A__________;F__________

2BC的化學方程式為__________

3D、E的化學性質不同的原因是__________

4)以下說法不正確的是_____

AD的反應一定是化合反應

EF反應過程中各元素化合價均沒有改變

G發(fā)生緩慢氧化得到F

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【題目】我區(qū)某校化學社團﹣﹣拉瓦錫實驗室的同學們在化學實驗室進行了一系列的實驗探究活動.

1)甲組同學的實驗是除去粗鹽中難溶性雜質,實驗步驟主要有四步,如圖1

①步驟,給蒸發(fā)皿加熱時_____(填需要不需要)墊石棉網(wǎng),當出現(xiàn)_____時,停止加熱;

②步驟_____

2)乙組同學進行的實驗是NaClNa2CO3的混合物中提純NaCl”.同學們經(jīng)過討論認為利用兩物質化學性質的差異,可采用如下化學方法來提純.

①如圖2X的化學式為_____.由于BaCl2溶液的用量不易控制,會使溶液b的溶質有多種情況,導致蒸發(fā)后得到的固體可能不純.同學們對方案中溶液b的溶質成分進行了猜想.猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三_____;

②經(jīng)討論,大家認為只用一種試劑就能判斷出溶液b中溶質的成分,這種試劑是_____(寫名稱)

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【題目】利用下圖裝置進行實驗。

內(nèi)容

裝置

I探究燃燒的條件(已知白磷的著火點為40℃)

II驗證使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳

①將膠頭滴管內(nèi)吸入約2mL冷水,在分液漏斗內(nèi)放入約20mL開水。

②在A管中裝入一小塊白磷。并塞進橡膠塞。

③將冷水和開水分別放入AB支管內(nèi)。

④傾斜Y型管,將B中開水倒入A中。

⑤再次傾斜Y型管,將A中熱水(90℃)倒入B中。

①在Y型管的A管中裝入用石蕊浸泡的干燥的紫色小花

②在Y型管的B管中加入適量碳酸鈉。

③將膠頭滴管內(nèi)吸入蒸餾水,塞進橡膠塞。向分液漏斗內(nèi)注入稀硫酸。

……

(1)實驗I 中發(fā)生反應的化學方程式為_____

(2)實驗I中能證明燃燒可燃物溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是_____。

(3)實驗IIB管內(nèi)將發(fā)生反應的化學方程式為_______。

(4)實驗II中步驟④的具體操作是______。

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【題目】有一種含CaCO3CaO的混合物,測得其中鈣元素質量分數(shù)為50%.取該混合物16g,經(jīng)高溫煅燒后,將剩余固體投入足量水中,固體全部溶解生成CaOH2,則生成的CaOH2質量為( 。

A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g

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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是

A.該反應為化合反應

B.丙可能為該反應的催化劑

C.該反應中,乙、丁的質量變化之比為7:5

D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為1:4

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【題目】已知:金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應生成氧氧化鈉和氫氣;難溶于水的堿受熱分解生成相應的氧化物和水。A、B、C、DE、FG、H是初中化學中常見的物質,甲、乙、丙是三種金屬。其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引。各物質間相互轉化關系如下圖:

請回答下列問題:

(1)寫出AE、G的化學式:A_____E_____,G_____。

(2)操作X的名稱是______

(3)①無色溶液D與藍色溶液F反應的化學方程式為___________;

金屬甲與無色液體A反應的化學方程式為________________________,該反應的基本類型______;

藍色沉淀H受熱分解反應的化學方程式為______________

(4)甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是_______,無色氣體C在點燃或加熱前必須進行的操作是______。

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1)主要反應中物質X的化學式為:___________。

2)反應前后,硫元素化合價從+4→ __________。

3)減少二氧化硫的排放,主要為了___________。(填序號)

A減少酸雨形成 B減少溫室效應 C防止破壞臭氧層

4)若處理含有3.2kg二氧化硫的廢氣,要將其完全吸收,至少需要碳酸鈣______kg。

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2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為_____

3)青蒿素中氧元素的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%

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