【題目】森林火災(zāi)現(xiàn)場救援的方法有：飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是

A. 隔絕氧氣B. 降低著火點(diǎn)C. 隔離可燃物D. 降低至著火點(diǎn)以下

【答案】C

【解析】

森林發(fā)生滅火時(shí)，砍出隔離帶是常用滅火方法，其操作方法是距火勢蔓延方向一段距離提前將一部分樹木砍掉，形成“隔離帶”，阻止火勢繼續(xù)蔓延，其滅火原理是隔離可燃物，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X，X和Y分別是

A.X是CO、Y是CO2B.X是O2、Y是CO

C.X是CO2、Y是COD.X是O2、Y是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從細(xì)口瓶中量取45毫升藥液，先把瓶塞拿下，_____放在桌上，然后向量筒內(nèi)傾倒藥液，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，將要接近刻度時(shí)，應(yīng)改用_____(填儀器名稱)滴至刻度，讀書時(shí)應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體_____保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.顏色、狀態(tài)B.密度、硬度

C.氧化性、可燃性D.揮發(fā)性、穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 銅用于制作導(dǎo)線B. 二氧化碳用于植物光合作用

C. 天然氣用作燃料D. 氧氣用于氣焊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美。下列詩詞中只涉及物理變化的是（ ）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄

C.丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂

D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是

A. 實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

D. 對廢舊電池作深埋處理，消除其污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中前者是物理變化后者是化學(xué)變化的是( )

A. 葡萄釀酒 食物霉變B. 汽油揮發(fā) 膽礬研碎

C. 水的電解 干冰升華D. 美酒飄香 鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是( )

A. 使用含磷洗衣粉B. 大量燃放煙花、爆竹

C. 隨意丟棄廢舊電池D. 將生活垃圾分類處理

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同步練習(xí)冊答案