利用創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。

實(shí)驗(yàn)一:制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)

①寫出編號a儀器的名稱_____。

②利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

③打開彈簧夾1、關(guān)閉彈簧夾2,在尖嘴處觀察到帶火星的小木條復(fù)燃,說明_____。

④關(guān)閉彈簧夾1、打開彈簧夾2,利用_____收集氧氣。反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置中液面不再發(fā)生變化時(shí),關(guān)閉彈簧夾2,將紅熱的鐵絲(圖一)放入B裝置中,觀察到的現(xiàn)象是_____。

實(shí)驗(yàn)二:制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)

①用粉末狀大理石和稀鹽酸為原料,利用A裝置也可以制取CO2的原因是_____。

②打開彈簀夾1、關(guān)閉彈簧夾2,用3個(gè)250mL的燒瓶收集滿CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

如圖二所示,同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩三個(gè)燒瓶。得到如圖三所示的燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。

I、曲線1中導(dǎo)致cd段氣壓快速變小的操作是_____。

II、曲線2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

Ⅲ、比較曲線2與曲線3的差異,說明原因_____。

IV、根據(jù)圖三所示,可以得出的結(jié)論是_____(填序號)。

A 1體積水中溶解CO2的量小于1體積

B CO2能與水發(fā)生反應(yīng)

C CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

D 檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適

V、實(shí)驗(yàn)室制取2.2g二氧化碳,至少需要碳酸鈣多少mol?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_____。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:單選題

以下文字?jǐn)⑹雠c圖像不相符的是( )

A.等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B.向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH

C.常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋

D.向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

運(yùn)用知識節(jié)約資源 金屬在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:

(1)鎢絲可用于制造燈泡中的燈絲是利用了該金屬____________的性質(zhì)。 保險(xiǎn)絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____________(選填“低”或“高”)。

(2)如圖所示裝置是探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用鐵片形狀、大小相同。請你填寫空格:

①一段時(shí)間后,試管 A 中鐵片生銹,試管 B 和 C 中鐵片保持光亮,試管 D 和 E 中鐵片生銹都比試管A多。全面觀察試管 ABC 發(fā)生的現(xiàn)象,推理得出結(jié)論:鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的_____________共同作用的結(jié)果。

②對比試管 A、E 所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:___________。

③生活中海邊比河邊的鐵制品更容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。為驗(yàn)證猜想,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是_______(選填試管編號)。

(3)我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過 1 億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有銅、鐵、鋁、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體;瘜W(xué)小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。已知: Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

①寫出一個(gè)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_____________。

②濾液 A 中的陽離子有_____________(填寫離子符號)。

③濾液 C 中一定含有的溶質(zhì)是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖選擇以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒有改變

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變

C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物

D.反應(yīng)對緩解人類能源危機(jī)有重要意義

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自來水廠采用二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌消毒,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為

A.+2 B.+4 C.+5 D.+6

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下列四個(gè)圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

B.常溫下向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液

C.向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D.向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂固體中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸

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常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)1后:甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.實(shí)驗(yàn)2后:甲、乙溶液的質(zhì)量相等

C.實(shí)驗(yàn)2后:甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.實(shí)驗(yàn)2后:甲溶液為氯化鈉的不飽和溶液

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新型冠狀病毒蔓延期間,為做好自我保護(hù),我們要減少外出,避免與表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏等)的人密切接觸,外出最重要的防護(hù)措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的__________操作。生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯,它屬于_____________(填“金屬材料”“合成材料”或“復(fù)合材料”)。

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空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是

A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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