下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是
A.動(dòng)植物的新陳代謝 B.食物的腐爛
C.碳酸氫銨的受熱分解 D.有機(jī)肥的腐熟
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答下列問題:
(1)儀器a的名稱 ▲ ;
(2)小明準(zhǔn)備選用A裝置和一種紫黑色固體來制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ▲ ,但A裝置中有一處錯(cuò)誤是 ▲ ,小強(qiáng)認(rèn)為不改動(dòng)裝置,換用另一種藥品也能制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ▲ 。
(3)C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?u> ▲ (填編號(hào))。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置
在水槽中c.將集氣瓶移出水面放置 d.用毛玻璃片蓋上瓶口
(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已滿的方法是
▲ 。細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):F裝置中的廣口瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 ▲ 。
a.瓶底內(nèi)壁 b.瓶口邊緣
c.瓶頸內(nèi)壁 d.瓶底外壁
(5)小林用二氧化碳完成右圖實(shí)驗(yàn),G中變?yōu)榧t色,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ▲ ,H中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①碳酸氫銨②氧氣③純凈水④銅塊⑤稀有氣體⑥鐵水⑦氧化鎂⑧氫氣,下列分類正確的一項(xiàng)是( 。
| A. | ③⑤⑥都屬于混合物 | B. | 屬于單質(zhì)的只有②④⑧ |
| C. | ①②⑦都屬于氧化物 | D. | 屬于化合物的只有①⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭氐臄z。庠貙(duì)人體有著至關(guān)重要的作用.如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明.請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量 ;
(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為 ;
(3)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,在5g這樣的“碘鹽”中至少需要加入 mg碘酸鉀.(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“好一朵美麗的茉莉花…”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香,在茉莉花的附近就能聞到花的香味,這說明了
A.分子很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng) C.分子是可分的 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;
③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由 ▲
種元素組成。
(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 ▲ 。
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:
變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是 ▲ ;變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是 ▲ 。
(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列推理或歸納合理的是( 。
| A. | 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 |
| B. | 鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同,則它們都屬于鎂元素 |
| C. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 |
| D. | 在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià) |
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