請分別寫出一個符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 

(2)有水參加的分解反應(yīng)
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2(其它合理答案均可).
(2)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,符合“一變多”特征,是有水參加的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2(合理即可);
(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素符號書寫不正確的是(  )
A、鎂mgB、銅Cu
C、鋅ZnD、硅Si

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中,先加明礬攪拌靜置,再采用如圖進(jìn)行過濾:
(1)先加明礬的原理是
 

(2)圖中還缺少了一種儀器是
 
,其作用是
 

(3)圖中還有另一處錯誤是
 
,這樣會導(dǎo)致
 

(4)若濾液仍然渾濁,其原因可能是(任寫2條)
 
 

(5)若要檢驗(yàn)濾液是硬水還是軟水,應(yīng)選
 
檢驗(yàn),攪拌后若產(chǎn)生大量的泡沫,此水是
 
水.如果沒有產(chǎn)生泡沫,則此水屬于
 
水.
(6)如果對濾液進(jìn)行殺菌消毒,則可以加入
 
進(jìn)行殺菌.
(7)如果過濾過程中水流得太慢,其原因可能是
 
(任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“溫室效應(yīng)”主要是由于大氣中的二氧化碳含量增加所致.它會引起全球氣候變暖,在生態(tài)平衡方面給人類帶來嚴(yán)重后果.為了防止“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步發(fā)展,應(yīng)該采取哪些措施?(寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列括號內(nèi)少量雜質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)
(1)CO2[CO]
(2)CO[CO2]
(3)FeSO4[CuSO4].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①氫氣    ②硫    ③二氧化碳   ④液氧   ⑤氯化鉀  ⑥礦泉水  ⑦空氣  ⑧四氧化三鐵      ⑨冰水混合物  ⑩銅絲?(以下空格填序號)
(1)屬于混合物
 

(2)屬于純凈物
 

(3)屬于化合物
 

(4)屬于單質(zhì)
 

(5)屬于氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾是除去液體中混有固體物質(zhì)的一種說法.如果用具有吸附作用的固體過濾液體,不僅可以除去液體中的
 
性雜質(zhì),還可以吸附掉一些
 
性雜質(zhì),除去
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制取氧氣時如果裝置氣密性不好,會
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的
 
、
 
 
以及
 
的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社會發(fā)展的關(guān)系非常密切,是一門以
 
為基礎(chǔ)的科學(xué).

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