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【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中鈣元素的質量分數(shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應),記錄數(shù)據如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

1)完全反應后生成二氧化碳的質量為________________________ g。

2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)___________________。

3)求該珍珠粉中鈣元素的質量分數(shù)___________________

【答案】4.4g 80% 32%

【解析】

1)由圖表可知,第三次和第四次剩余固體的質量相等,說明,第三次反應已是完全反應.由于生成的氣體逸出,所以根據質量守恒定律“參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和”可知,完全反應后生成二氧化碳的質量=反應前珍珠粉的質量-剩余固體的質量.完全反應后生成二氧化碳的質量=12.5g-8.1g=4.4 g。

2)設生成4.4g的二氧化碳需碳酸鈣的質量為x

x=10g;

該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)=;

3)該珍珠粉中鈣元素的質量分數(shù)=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題。

1)圖1鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______,實驗現(xiàn)象是________

2)集氣瓶底部預先放少量水的作用是________。

3)圖2硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_________,反應的化學方程式為_________,集氣瓶中加入的液體可能是_____,其目的為______。硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為____色,不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。

1A中儀器a的名稱是___________________。

2)若用B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式是______________,若用F裝置收集,驗滿的方法是_____________。

3)實驗室可用C裝置作為發(fā)生裝置制備二氧化碳,該裝置的主要優(yōu)點是________________。向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水,反應的化學方程式為__________

4)實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,同時生成MnCl2和水,請寫出該反應的化學方程式___________,如果用D裝置收集氯氣( Cl2的相對分子質量為71),氣體應從_____________(“a”“b”)端管口通人。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】公交車上備有滅火氈,該滅火氈在無破損的情況下能重復使用。若車內起火,在起火初期快速取出滅火氈,抖開后覆蓋在火焰上,直至撲滅。

1)滅火氈的滅火原理是_____。

2)請你推測,制造滅火氈的材料應具有_____(答一點即可)等特性。

3)這種滅火氈我們家庭中也可以備用。若家里的電器起火,使用滅火氈前應先_____,以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路,造成二次火災。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日中國科學院物理所研究員胡勇勝帶領團隊給鈉離子電池的市場帶來了一針強心劑。他的團隊成功利用無煙煤制作出鈉離子電池負極,為其進一步市場化應用提供了可能。下列關于鈉離子結構示意圖描述錯誤的是(

A.是相對穩(wěn)定結構

B.核內質子數(shù)是11

C.鈉元素常見的化合價是-1

D.第二層上有8個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是部分原子或離子的結構示意圖.請仔細觀察、分析,再回答問題:

1)上述粒子中屬于陽離子的是_________________;(填序號),屬于陰離子的是___________(填序號)。

2)上述粒子中屬于穩(wěn)定結構的原子是_________________;(填序號).可見,元素的化學性質與原子的________________關系密切。

3)寫出⑤和⑦形成化合物的化學式______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們的生產生活離不開能源。

1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如_____等。

2)燃油汽車尾氣中含有二氧化氮,排放到大氣中會形成_____,對環(huán)境造成污染。因此電動汽車將成為逐步推廣使用的主要交通工具。煤燃燒生成的CO2SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應的是_____。

365日是世界環(huán)境日,中國主題是向污染宣戰(zhàn)。下列行為中,符合環(huán)境日活動主題的是_____。

A 焚燒垃圾

B 開發(fā)新能源

C 提倡使用化石燃料

D 工業(yè)廢水直接排入河中

4)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_____(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-G是初中化學常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系。

已知AC是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

1)請與出下列物質的名稱: A_____;G_____H_____;

2)請寫出下列變化的文字或符號表達式:

C→B+H_____;

A→B+C_____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。

①保持氧化汞化學性質的微粒是____________(填化學式)。

②寫出氧化汞加熱反應的化學方程式___________,該反應的反應類型是_____________

③對微粒示意圖的理解錯誤的是________________。

A 每二個氧原子可以構成一個氧分子

B 原子可以直接構成物質

C 反應前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化

D 反應過程中氧元素的化合價降低為 0

E 反應前后分子種類不變

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