Question

8．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以   制取氧氣．如：A、電解水B、分離液態(tài)空氣C、加熱分解高錳酸鉀D、加熱分解氯酸鉀 E．2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（1）在E處用符號(hào)表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管②集氣瓶；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管炸裂．若改用高錳酸鉀來制取O₂，以上裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花；這樣改動(dòng)的原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管：
（4）若用分解過氧化氫來制取氧氣，可供選用的裝置如圖2：
要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從a（“a”或“b”）端導(dǎo)入．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)制取氧氣的方法分析解答；
（2）根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；
（4）根據(jù)注射器、分液漏斗能夠控制液體藥品的流量選擇發(fā)生裝置即可；氧氣的密度比空氣大進(jìn)行分析．

解答 解：（1）過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道，通過多種途徑可制取氧氣，如：A、電解水B、分離液態(tài)空氣C、加熱分解高錳酸鉀D、加熱分解氯酸鉀 E、分解過氧化氫的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）圖1所示裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是試管，②是集氣瓶；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后為防止水倒流入試管，引起試管炸裂，必須先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（4）根據(jù)題干信息（方便添加液體）可知甲符合條件，因?yàn)榧子幸粋�(gè)注射器注射液體，可以隨時(shí)添加液體，并且注射器逐滴滴加液體，可控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流；若用丙裝置收集生成的氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入．
故答案為：（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）試管；集氣瓶；
（3）防止水倒流入試管，引起試管炸裂；在試管口放一團(tuán)棉花；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（4）甲；a．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氧氣的制取方法、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，同時(shí)也考查了符號(hào)表達(dá)式的書寫，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．