15.氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富.

(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程,實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉溶液模擬該過程:
已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A(填編號);與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是CD(填編號).
(2)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示.據(jù)圖回答:
溶解度變化受溫度影響最大的是硝酸鉀.t℃時,將25g硒酸鎘加入50g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液.要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是降低溫度并加入硒酸鎘.
(3)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是降溫結(jié)晶.

分析 (1)根據(jù)A溶液變化為B溶液,沒有晶體析出,BCD都是常溫下氯化鈉的飽和溶液進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)三種物質(zhì)溶解度曲線進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大進(jìn)行解答.

解答 解:(1)根據(jù)A溶液變化為B溶液,沒有晶體析出,所以與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A;BCD都是常溫下氯化鈉的飽和溶液,所以與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是CD;故填:A;CD;
(2)根據(jù)三種物質(zhì)溶解度曲線可知,溶解度變化受溫度影響最大的是硝酸鉀;t℃時,溶解度最小的是氯化鈉;t℃時,硒酸鎘的溶解度為50g,所以t℃時,將25g硒酸鎘加入50g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液.要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是降低溫度并加入硒酸鎘;故填:硝酸鉀;50;降低溫度并加入硒酸鎘;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大,所以硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是降溫結(jié)晶.故填:降溫結(jié)晶.

點(diǎn)評 本題難度比較大,涉及海水曬鹽的原理、溶解度曲線應(yīng)用等理論內(nèi)容,要通過該題認(rèn)真總結(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空
(1)電子層排布相同的是BC;
(2)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC;
(3)易得到電子的是AD;
(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O,用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水).
求:稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在H、C、O、Na、Fe、Cl幾種元素中,選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在下面相應(yīng)橫線上.
①可用于人工降雨的是CO2;
②可用作調(diào)味劑的是NaCl;
③天然氣的主要成分CH4;
④可用來冶煉金屬的單質(zhì)是C或H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,“接漢疑星落,依樓似月懸”是唐代著名詩人盧照鄰對其盛況的寫照,我國許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗.
(1)某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr(NO32]等.
①硝酸鍶中鍶的化合價為:+2;
②寫出硫燃燒的化學(xué)方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)燃放孔明燈(如圖)祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚.小新同學(xué)想自制孔明燈,為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒;
(3)我市已禁止燃放孔明燈,因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r外焰溫度高達(dá)300多度,一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地,孔明燈會C而引發(fā)火災(zāi).(填序號)
A.提供可燃物      B.供給氧氣      C.使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時,滴入鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
探究目的:探究所得溶液的酸堿性
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
提出猜想:所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性.
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無
色酚酞試液,振蕩
無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
分析思考:
(1)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小明提出了以下方案:
方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到冒氣泡,則所取溶液呈酸性,若鶩明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;若鶩明顯現(xiàn)象,則呈中性.
(2)要探究所得溶液的酸堿性,還可用pH試紙進(jìn)行檢測.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2016年5月20日是第27個中國學(xué)生營養(yǎng)日,今年的主題是“52110,健康快樂我先行.”其中5是指中小學(xué)生每天應(yīng)吃5個成年人拳頭大小的蔬菜和水果,蔬菜是指煮熟或切碎的生菜葉,約300-500克,水果約200-400克,水果和蔬菜為我們提供的營養(yǎng)素主要是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A1滴水中約含1.67×1023個水分子分子很小
B液態(tài)水不易被壓縮分子間沒有間隔
C濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度升高,分子運(yùn)動速率加快
D氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的Na+和C1-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體;C、Y、Z為無色氣體;X是最常見的金屬.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化作用;
(2)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式:③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是涂油(寫一點(diǎn)即可).

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