【題目】完成下列基礎(chǔ)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① _____________________________。

(2)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,化學(xué)方程式為 __________,應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置分別是_______。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是____________。

(3)如果選擇KClO3與MnO2的混合物作為制備O2的藥品時(shí),則反應(yīng)過程中,MnO2的質(zhì)量將___(填“增加”、“減小”或“不變”等)。

(4)下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是______(填序號)。

A.氣體從b端通入,收集二氧化碳。

B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳。

C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳。

D.瓶內(nèi)裝滿水,在b端接量筒,氣體從a端通入,測量氣體的體積。

II.對含有固體不溶物的粗鹽進(jìn)行初步提純并計(jì)算純度。

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟:稱量一定質(zhì)量的粗鹽、__________、稱量剩余粗鹽、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽。蒸發(fā)操作時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____________時(shí)停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

(2)下列因素會(huì)導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_____________(填序號)

A.粗鹽中加入過量的水 B.過濾時(shí),濾紙破損

C.過濾后,濾紙上的泥沙未用水洗滌 D.蒸發(fā)時(shí),液滴濺出

【答案】 試管 集氣瓶 CaCO3 + 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2 BC 將燃著的小木條放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳。 不變 AD 溶解 較多固體 CD

【解析】(1)儀器①的名稱是試管,儀器②的名稱是集氣瓶;

(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置B,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,故選向上排空氣法收集裝置C;檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳;

(3)KClO3與MnO2的混合物制備O2時(shí),二氧化錳是催化劑,起催化作用,催化劑在反應(yīng)過程中質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)不變,故填不變;

(4)該裝置是多功能裝置,A、由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,選向上排空氣法收集,故用該裝置收集二氧化碳時(shí)要長管通入,故不能從b管通入收集二氧化碳,錯(cuò)誤;B、檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)氣體要通入澄清石灰水中,如變渾濁,則含有二氧化碳,故氣體要從長管a通入,正確;C、要除去混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w,混合氣體要通入氫氧化鈉溶液中,使二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉溶液充分接觸,故要從長管a通入,正確;D、該裝置用于測量氣體的體積時(shí),由于氣體的密度比水的密度小,故氣體要從短b管通入,水從長管a排出,測量排出水的體積,錯(cuò)誤。AD不能完成任務(wù),故選AD;

II(1)粗鹽的提純步驟為稱量一定質(zhì)量的粗鹽、溶解、稱量剩余粗鹽、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽;蒸發(fā)的過程中要用玻璃棒不斷的攪拌,待溶液中有較多的固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱,利用余熱烘干;

(2)A、粗鹽中加入過量的水,在蒸發(fā)的過程中水充分蒸發(fā),故不會(huì)影響粗鹽的產(chǎn)率,錯(cuò)誤;B、過濾時(shí)如果濾渣破損,則精鹽中含有少量的雜質(zhì),故產(chǎn)率偏大,錯(cuò)誤;C、過濾后,濾紙上的泥沙未用水洗滌,會(huì)帶走部分精鹽,故產(chǎn)率偏小,正確;D、蒸發(fā)時(shí)液體外濺,會(huì)使部分精鹽損失,故產(chǎn)率減少,正確。故選CD 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。

(1)上述物質(zhì)中牛肉富含營養(yǎng)物質(zhì)_________

(2)碘鹽中的“碘”是指_________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防疾病_________。(填字母)

a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

(3)凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是________,凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。

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【題目】從下列對比試驗(yàn)不能得出相應(yīng)結(jié)論的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其他試劑的方法使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)甲中的NaOHHCl恰好反應(yīng)時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是________________。

(2)從研究原理得知,實(shí)驗(yàn)甲是通過檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)________(”)。

(3)為了證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOHCO2發(fā)生反應(yīng)可以滴加過量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:__________________________________。除了滴加稀鹽酸還可選擇滴加的試劑是________(填字母代號)。

A. 稀硫酸 B. 氯化鋇溶液 C. 酚酞溶液

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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,以下說法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始先通一會(huì)兒CO,再用酒精噴燈加熱

B. a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色

C. 反應(yīng)過程中可觀察到b處的澄清石灰水變渾濁

D. CO有毒,通常在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊收集以防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C、H、O、N、S、Na、Fe、Ba、Cl9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式等按下列要求填空:

(1)硫酸鈉中的陰離子_______;(2)氯化亞鐵中的陽離子______;

(3)硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素____;(4)水溶液呈堿性的氮肥是______;

(5)有沉淀生成的中和反應(yīng)_________________________________________;

(6)在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化____________。

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【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

(1)銅和鐵一樣也可以生銹銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],是銅與空氣中的氧氣、水和________(填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。

(2)向銅銹中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色硫酸銅溶液,從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下:

①向藍(lán)色溶液中加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________;

②操作a________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解曲線回答下列問題:

(1)溫度在t1℃時(shí),這三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____;

(2)點(diǎn)n表示的意義為______________________

(3)B溶液中得到B的晶體,采用最合理的方法是____________________

(4)A、B、C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是__________

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【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A為大理石主要成分,F(xiàn)是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______D____,F(xiàn)____

(2)寫出G+E→H的化學(xué)方程式:______

(3)寫出F→B的化學(xué)反應(yīng)方程式:______

(4)寫出物質(zhì)B的一種用途:______

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