12.某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水則該物質(zhì)(  )
A.一定含有氧元素B.一定含有碳?xì)溲踉?/td>
C.一定只含碳?xì)湓?/td>D.一定含碳?xì)湓乜赡芎踉?/td>

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

解答 解:某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.
A、該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后,元素種類不變)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.在進(jìn)行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的下列做法或想法中,正確的是( 。
A.小紅提出:呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少
B.取用石灰水時,實(shí)驗(yàn)設(shè)計中未說明用量,小東取了1.5ml
C.將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中,可證明呼出的氣體中氧氣含量比空氣中少
D.小紅認(rèn)為人呼出的氣體只有二氧化碳存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是某班同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的片段.

(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡.要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)小璐用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為73.2g,然后引燃白磷,充分反應(yīng)后并冷卻至室溫,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是天平仍保持平衡;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)下列對該實(shí)驗(yàn)的評價,你認(rèn)為合理的是C (填序號).
A、白磷用量的多少,會對證明質(zhì)量守恒定律的結(jié)論產(chǎn)生影響
B、去掉氣球,天平仍將保持平衡
C、未等冷卻至室溫就進(jìn)行稱量,天平可能會失去平衡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于氧化物的是( 。
A.氧氣B.空氣C.高錳酸鉀D.五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史.如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限:

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)?ce.
a.地殼中金屬元素的含量    b.金屬的導(dǎo)電性    c.金屬的活動性
d.金屬的延展性       e.金屬冶煉的難易程度
(2)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵.寫出赤鐵礦與CO在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是C(填化學(xué)式),請設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn)證明你的判斷,簡要寫出主要操作和現(xiàn)象:取樣,在氧氣中充分灼燒,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.給定化合價的O(-2).H(+1).Fe(0).P(+5),選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆髮懗鑫镔|(zhì)的化學(xué)式:單質(zhì)Fe、氧化物H2O、P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在化學(xué)方程式:aC2H6+bO2═mCO2+nH2O中,各化學(xué)式的計量數(shù)之間關(guān)系正確的是B
A、2m=a   B、m=2a   C、3n=a    D、n=3a(或2b=2m+n,合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,一定條件下能和多種物質(zhì)反應(yīng).
(1)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中先放入少量水目的是什么?
(2)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,為什么不能用木炭代替紅磷?
(3)某同學(xué)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,導(dǎo)致該后果的原因是什么?(寫出 一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水-20億人生命之所系”.請你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)自來水的生產(chǎn)過程中過濾池內(nèi)有活性炭層,活性炭起吸附作用.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用過濾的方法.該操作中玻璃棒的作用是引流
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用肥皂水檢驗(yàn).現(xiàn)要降低水的硬度,在實(shí)驗(yàn)室里通常采用蒸餾的方法.
(4)蒸餾水是軟水.(“硬水”或“軟水”)

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