下列食物富含淀粉的是(　　)

A. 黃瓜 B. 雞蛋 C. 奶油 D. 面包

D 【解析】 A、黃瓜富含有維生素，故錯誤； B、雞蛋富含有蛋白質(zhì)，故錯誤； C、奶油富含有油脂，故錯誤； D、面包富含有淀粉，淀粉屬于糖類，故正確。故 選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型：填空題

造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它極大地推動了人類文明的發(fā)展。回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的______污染；造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需要經(jīng)處理至中性后排放。取廢液于試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，氣體為______，產(chǎn)生氣體的化學方程式為________________。

空氣二氧化碳 【解析】 根據(jù)焚燒秸稈產(chǎn)生的空氣污染物、氫氧化鈉的化學性質(zhì)以及酸的性質(zhì)進行分析判斷。 焚燒秸稈會產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣；廢水中的氫氧化鈉吸收了空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生二氧化碳氣體的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是(　　)

A. 稀釋：稀釋濃硫酸時應將水慢慢注入濃硫酸里

B. 蒸發(fā)：做粗鹽提純實驗時，當蒸發(fā)皿中開始出現(xiàn)固體時停止加熱

C. 形成：將少量酒精、面粉、蔗糖分別加入水中均能形成溶液

D. 配制：配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的步驟為計算、稱量、量取、溶解

D 【解析】 A、稀釋濃硫酸時應將硫酸慢慢注入水里，否則放出大量的熱會使水飛濺出來，錯誤；B、做粗鹽提純實驗時，當蒸發(fā)皿中剩余少量液體時停止加熱，利用余熱蒸干，防止固體飛濺出來，錯誤；C、將少量酒精、面粉、蔗糖分別加入水中，面粉不能溶解，故不能形成溶液，錯誤；D、配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的步驟為計算、稱量、量取、溶解，正確。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型：填空題

人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未來可能會成為人類的寶貴資源。根據(jù)如圖所示回答：

(1)鎂原子的相對原子質(zhì)量是_____。

(2)He是高效核能原料，其原子的核外電子數(shù)是_____。

(3)H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。

(4)根據(jù)圖2信息及所學知識分析，下列說法正確的是_____。

A．H是非金屬元素 B．N原子有兩個電子層 C．He和Mg的化學性質(zhì)相似

(5)SiO2是一種_____(填物質(zhì)分類)，可以做光導纖維，其中Si元素的化合價是_____。

(6)鈉是一種活潑金屬，與水反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，該反應的基本反應類型是_____，NaOH溶液中鈉離子的符號是_____。

24.312質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)AB氧化物+4置換反應Na+ 【解析】 （1）由圖可知，鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31； （2）核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦原子的質(zhì)子數(shù)是2，故核外電子數(shù)是2； （3）質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，氫元素和氦元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同； （4）A、由漢字結(jié)構(gòu)可知，氫元素的偏旁是氣字頭，故是非金屬元素，故A正確；B、由氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子的核...

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型：單選題

氫氣燃燒生成水的反應中，發(fā)生變化的是(　　)

A. 分子種類 B. 原子種類 C. 元素種類 D. 物質(zhì)總質(zhì)量

A 【解析】 A、氫氣與氧氣反應生成水，故分子的種類發(fā)生了變化，故正確； B、化學變化的過程中原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不發(fā)生變化，故錯誤； C、化學變化的過程中元素的種類、質(zhì)量不變，故錯誤； D、化學變化的過程中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：填空題

實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器和相關(guān)物品：

(1)利用圖1中儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，將實驗裝置圖補充完整；________________

(2)若補充一種儀器①___(填儀器名稱)，利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應的化學方程式為②___．為了得到較純凈的氧氣，可以利用排水法收集氧氣(如圖2所示)，開始收集的時刻是③_____，收集過程中會看到有氣泡產(chǎn)生，瓶內(nèi)水面④____，這是因為氧氣⑤________，造成瓶內(nèi)氣體壓強⑥______的緣故．

試管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣泡連續(xù)、均勻放出時下降不易溶于水增大 【解析】 試題利用提供的高錳酸鉀加熱制取氧氣需要加熱，所以再添加一種儀器是試管，等到氣泡連續(xù)比較均勻放出時才可以收集，隨著氧氣的不斷收集，瓶內(nèi)的氣壓越來越大，瓶內(nèi)的水就會慢慢的排出。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

請根據(jù)如圖的溶解度曲線圖，判斷下列說法正確的是(　　)

A. t1℃時，甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

B. t2℃時，將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

C. 甲中含有少量乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

D. t1℃時，在50g水中加入30g的甲固體，可得到甲的飽和溶液

D 【解析】 A、t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故A錯誤；B、t2℃時，將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，溶液的質(zhì)量不能確定，析出晶體的質(zhì)量也不能確定，故B錯誤；C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故C錯誤；D、t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是30g，所以在50g水中加入30g的甲固體，可得到甲的飽和溶液，...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應-燃燒 同步測試 題型：科學探究題

據(jù)報道：5月9日上午10時許，位于鐵西新區(qū)寧官附近的某淀粉廠發(fā)生粉塵爆炸．淀粉加工廠的車間里若懸浮著較多的淀粉，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險．下面是模擬粉末爆炸實驗：

如圖所示，擠壓洗耳球鼓入空氣，不久會聽到“砰”的一聲．爆炸的氣浪將紙罐蓋掀起．請問：

(1)在上述實驗中，鼓入空氣的作用是：________ 

(2)下列情況時，不會發(fā)生爆炸的是________ (填序號)；

①紙罐不加蓋時②酒精棉團沒有點燃時③若淀粉換成干燥的煤粉

(3)淀粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有________ (寫出一種即可)．

使淀粉充滿紙罐，與氧氣充分接觸①②嚴禁煙火(或保持通風) 【解析】 (1)根據(jù)可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時，遇到明火就會劇烈燃燒，導致有限空間里氣體的體積急劇膨脹，從而引起爆炸．鼓入空氣的作用是：易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限， 使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻；(2)根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件：在有限的空間內(nèi)，可燃氣體或粉塵與空氣混合達到爆炸極限，遇到明...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型：單選題

甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如下，下列說法正確的是(   )

A. 該反應前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應屬于置換反應

C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學式可能為CH2O

D 【解析】 A、反應前乙是氧分子，變成了丙-二氧化碳分子和丁-水分子，因此反應前后分子的種類發(fā)生了改變，由于A的構(gòu)成不能確定，分子的個數(shù)是否變化不能確定，故選項錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故選項錯誤；C、生成的丙、丁含有碳、氫、氧三種元素，可知甲物質(zhì)中一定有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項錯誤；D、甲的化學式可能是CH2O，和氧氣反應...

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