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構建知識網絡,可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系。下圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡。 

(1)圖中M應為 類物質。

(2)寫出鹽酸與一種金屬氧化物反應的化學方程式

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:浙江省紹興市2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型:單選題

生活中掌握一些安全用電常識很有必要,下列做法中正確的是( )

A. 將斷路器接在火線上

B. 用電器失火時,先用水滅火,再切斷電源

C. 將濕衣服直接晾在輸電線上

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時直接用手將觸電者拉開

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科目:初中化學 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題

現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10g A完全反應后生成8g C和4g D,則參加反應的A和B的質量比是

A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1

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科目:初中化學 來源:山東省威海市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下圖所示的實驗能達到實驗目的是( )

A. 驗證質量守恒定律

B. 測定空氣中的氧氣含量

C. 證明CO2密度比空氣大

D. 證明CO2與水反應

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科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:計算題

某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量的關系如圖所示:

注:發(fā)生反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

請根據(jù)相關信息完成下列計算:

(1)反應完全時,生成氫氧化鎂的質量為_____g;

(2)在粗鹽中氯化鎂的質量分數(shù);_____

(3)恰好完全反應時得到的溶液中溶質的質量分數(shù)。_____

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科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列有關鐵的敘述,錯誤是 ( )

A. 鐵具有導電和導熱性質 B. 鐵與硫酸鎂溶液反應得鎂

C. 鐵在潮濕的空氣中會生銹 D. 鐵跟鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣

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科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

下列物質在應用中,只應用其化學性質的是( 。

A. 將活性炭放入冰箱中除去異味

B. 用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

C. 用二氧化碳滅火

D. 用一氧化碳來冶煉生鐵

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科目:初中化學 來源:四川省巴中市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

用“W”型管進行微型實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>

B. a處實驗結束時先停止,通入CO,后停止加熱

C. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成

D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

(1)某化學課外興趣小組對草酸分解生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:

(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(猜測)

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

(設計實驗)基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:

(實驗探究)

(1)觀察到裝置_____(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。

(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:

①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中_____;

②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

(實驗結論)通過實驗探究證明:猜測3成立。

草酸分解的化學方程式是_____。

(問題討論)

(1)B裝置的作用是_____。

(2)裝置末端酒精燈的作用是_____。

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