分析 根據(jù)氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色,鹽酸會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)而不能共存,碳酸根離子會(huì)與鈣離子生成碳酸鈣沉淀,等知識(shí)進(jìn)行分析;
根據(jù)滴加酚酞試液后溶液變?yōu)榧t色,可以判斷該溶液呈堿性,所以不能含有鹽酸,繼續(xù)滴加氫氧化鈣得到白色沉淀,可知溶液中存在著碳酸鈉溶液,然后結(jié)合題中的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析;
向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中紅色溶液中進(jìn)行操作后得到了白色沉淀,能夠和硝酸銀產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)為氯化鈉,至此可以判斷氫氧化鈉可能存在,也可能不存在,這時(shí)我們只要排除或驗(yàn)證氫氧根離子的存在即可,然后結(jié)合所給的藥品,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)只有堿性溶液才能使酚酞變紅,根據(jù)題給條件可以知道在混合溶液中不含有鹽酸,在滴加氫氧化鈣得到白色沉淀,可知溶液中存在著碳酸鈉溶液,所以由實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3,一定不含有的物質(zhì)是HCl;
(2)向紅色溶液中加入稀硝酸直至紅色消失后,加入硝酸銀產(chǎn)生了白色沉淀,可以知道在溶液中還含有氯化鈉溶液,充分反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該含有硝酸鈉,同時(shí)由于實(shí)驗(yàn)I中的過(guò)量的氫氧化鈣要和加入的過(guò)量的稀硝酸反應(yīng)而生成硝酸鈣,所以實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得無(wú)色濾液中,除酚酞以外,還含有的溶質(zhì)為 HNO3、NaNO3和Ca(NO3)2,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;
(3)根據(jù)(1)和(2)的解答可以知道,氫氧化鈉是可能存在的物質(zhì),要驗(yàn)證氫氧化鈉的存在只要排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入氫氧根離子的干擾即可,所以可以用氯化鋇來(lái)代替氫氧化鈣,充分反應(yīng)后,若溶液仍然呈紅色則說(shuō)明含有氫氧化鈉,所以實(shí)驗(yàn)Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是氯化鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍呈現(xiàn)紅色.
故答案為:(1)Na2CO3,HCl;
(2)HNO3、NaNO3和Ca(NO3)2,NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;
(3)氯化鋇,產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍呈現(xiàn)紅色.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaC12溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用 | |
B. | 操作A的名稱是過(guò)濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯 | |
C. | 反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
D. | 為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過(guò)程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3 BaCl2 | B. | Na2CO3 NaOH | C. | Zn Ba(OH)2 | D. | MgCO3 Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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