19．在食鹽、純堿、碳酸鈣、天然氣四種物質(zhì)中，用化學式填空．
（1）用作洗滌劑的是Na2CO3；
（2）作為重要建筑材料的是CaCO3；
（3）用于調(diào)味的是NaCl；
（4）用作清潔燃料的是CH4．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）純堿顯堿性，可用于制洗滌劑，故填：Na2CO3；
（2）大理石和石灰石是重要的建筑材料，其主要成分是碳酸鈣，故填：CaCO3；
（3）氯化鈉是一種重要的調(diào)味劑；故填：NaCl；
（4）甲烷燃燒生成水和二氧化碳，是一種清潔燃料，故填：CH4．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置，回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：A酒精燈；B試管；C集氣瓶；D水槽．
（2）該裝置有一處不妥，請改進：在試管口放一團棉花．改進的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）加熱時，試管口應略向下（填“上”或“下”）傾斜，其目的是防止水倒流而炸裂試管．
（4）在實驗結(jié)束時，應先移出導管，再熄滅酒精燈，否則會水倒流而炸裂試管．
（5）收集較純的氧氣通常采用排水法，當集氣瓶口處有氣泡連續(xù)均勻的冒出時，表明瓶內(nèi)的氧氣已滿，還可以用向上（填“上”或“下”）排空氣法收集氧氣，這是因為氧氣的密度比空氣的密度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．奠定近代化學基礎的是（　�。�
A．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律
B．火的發(fā)現(xiàn)和利用使人類變聰明、強大
C．道爾頓和阿伏伽德羅得出的原子論和分子學說
D．綠色化學

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．人們的生活與化學密切相關(guān)．
（1）小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石和石英砂的作用是過濾；活性炭的作用是吸附；礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是蒸餾水．
（2）某水樣經(jīng)靜置過濾，若再要檢驗處理后的水是否屬于硬水，可用的試劑是肥皂水．使用硬水會給我們生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，在日常生活中，我們常用煮沸的方法來降低水的硬度．衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是汽油能夠溶解油污；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是洗滌劑具有乳化作用．
（3）除去水中的異味，可以用下面選項中的D（填序號）．
A．漂白粉        B．明礬        C．高錳酸鉀        D．活性炭．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究其組成，小華同學進行了如下實驗：
Ⅰ、取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生．過濾，所得濾液為紅色．
（1）由實驗Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3（寫化學式，下同），一定不含有的物質(zhì)是HCl；
為了進一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在，小華繼續(xù)進行了如下實驗：
Ⅱ、取適量實驗Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中，滴加過量的稀硝酸，溶液變無色．再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應，觀察到有白色沉淀生成．過濾，所得濾液為無色．
Ⅲ、從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑，代替實驗Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進行實驗，其余的試劑及操作與實驗Ⅰ的均相同．
通過實驗Ⅱ和實驗Ⅲ，小華得出結(jié)論：樣品中可能含有的物質(zhì)確實存在．
（2）實驗Ⅱ所得無色濾液中，除酚酞以外，還含有的溶質(zhì)為HNO3、NaNO3和Ca（NO3）2；寫出實驗Ⅱ中一定發(fā)生的任意一個反應的化學方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．
（3）實驗Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是氯化鋇溶液，可觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍呈現(xiàn)紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．為預防手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）對生活用品消毒，用酒精是不管用的．有關(guān)NaClO的說法錯誤的是（　�。�
A．NaClO中氯元素的化合價為-1價
B．NaClO是一種純凈物
C．NaClO由三種元素組成
D．NaClO中Na、Cl、O的原子個數(shù)比為1：1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．氮化鋁（AlN）是一種新型材料．某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)．已知氮化鋁和NaOH溶液能反應，其反應方程式為①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑②氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應而全部溶解，但不生成氣體．現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來進行相關(guān)實驗．根據(jù)反應中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分（實驗中導管體積忽略不計）．
（1）實驗操作為：
a．往錐形瓶中放入適量的AlN 樣品；
b．打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH；
c．檢驗裝置氣密性
d．測定收集到水的體積．
正確的操作順序為c、a、b、d（ 用a、b、c、d 字母表示）．
（2）廣口瓶中的試劑X 宜選用C（填寫序號）．
A．稀硫酸      B．酒精      C．植物油       D．水
（3）若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），則實驗測得NH3體積將無影響（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（4）實驗結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．近期我校感冒、咳嗽的學生有所增多，這些學生可能又患上了流感，去年的高致病性甲型H1N1流感又有卷土重來之勢．某感冒學生到藥店買藥時，醫(yī)生推薦使用“達菲”膠囊．根據(jù)“達菲”的化學式C16H31N2PO8，從科學的視角分析，你能獲得的信息有（即該化學式的涵義）（寫出三條）：
（1）表示“達菲”這種物質(zhì)；
（2）達菲是由碳、氫、氮、磷、氧元素組成的；
（3）表示一個達菲分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．Cu與Zn的合金稱黃銅．小王為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，他取20克該黃銅樣品加入到50克稀硫酸中，恰好完全反應，產(chǎn)生氣體0.2克．反應的化學方程式為：Zn+H2S04═ZnS04+H2↑．
試求：
（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)． 
（2）原稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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