【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的描述中，不正確的是 （ ）

A. 通常情況下氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B. 液態(tài)是沒(méi)有顏色的液體

C. 氧氣不易溶于水 D. 相同條件下氧氣的密度比空氣略大

【答案】B

【解析】

氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，密度大于空氣，液態(tài)氧為淺藍(lán)色液體。故本題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 澄清石灰水

B. 稀有氣體

C. 蠟燭

D. 碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A. 間隔增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個(gè)數(shù)增多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)．
（1）從微觀(guān)角度（如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題） ①微觀(guān)上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是（填“原子”或“分子”），變化過(guò)程中，同種原子的個(gè)數(shù)（填“有”或“沒(méi)有”）增減．
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 ．
（2）從反應(yīng)類(lèi)型角度（一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類(lèi)型生成，以二氧化碳為例） ①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
②碳酸分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于混合物的是（ ）

A. 煤 B. 液氧 C. 石油 D. 天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)氧氣用途的敘述：①液態(tài)氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑；②氧氣在煉鋼中作氧化劑；③氧氣在醫(yī)療、登山、潛水和航空中供給呼吸；④用氧氣和乙炔制成氧炔焰，焊接金屬。其中正確的是 （ ）

A. ③和④ B. ①和② C. ①③和④ D. ①②③和④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的

B. 二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

C. 二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

D. 二氧化碳是由碳原子和氧分子混合而成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A. 氧化鎂 MgO2 B. 氧化鐵 Fe3O4 C. 水銀 Ag D. 二氧化硫 SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下類(lèi)物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 黃金壓成金箔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案