12．2009年“中國(guó)水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．為了防止水體富營(yíng)養(yǎng)化應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉
B．通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物
C．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度
D．水通電可以得到氫氣和氧氣，說明水中含有氫氣和氧氣

分析 A、根據(jù)含磷洗衣粉的大量使用會(huì)污染水體分析；
B、根據(jù)通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水的組成分析；
C、根據(jù)生活中降低水的硬度的方法分析；
D、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論分析判斷．

解答 解：A、含磷洗衣粉的大量使用會(huì)污染水體，為了防止水體富營(yíng)養(yǎng)化應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉，故A說法正確；
B、通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水，常含有可溶性的雜質(zhì)，是混合物，故B說法不正確；
C、生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，故C說法正確；
D、水通電可以得到氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素，故D說法不正確．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解防止水體污染的措施即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下流程回收KCl晶體。

請(qǐng)回答：

（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________、______________________。

（2）步驟②加入過量K2CO3溶液的目的是____________________________________；濾液B中的溶質(zhì)是_______________、_____________、_______________（寫化學(xué)式）。

（3）步驟③判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是_________________________________________。

（4）混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl，觀察溶解度曲線，步驟④所包含的具體操作是______、降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是________℃以下，晶體表面的雜質(zhì)最好用______________________進(jìn)行洗滌。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．科學(xué)探究是奇妙的過程，在一次實(shí)驗(yàn)中，小明小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%過氧化氫的溶液中，立即有大量氣泡產(chǎn)生．硫酸銅溶液中有三種粒子（H2O，SO42-，Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請(qǐng)你和小明一起通過下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)，并填寫空白．

（1）你認(rèn)為最不可能的是粒子H2O，理由是過氧化氫溶液中含有水．
（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③：在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明SO42-不能使雙氧水分解的速率加快；若在實(shí)驗(yàn)③中加入CuCl2后，會(huì)觀察到大量氣泡，證明起催化作用的是Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答下列問題：
（1）如圖A，為什么敞口放置的酒精燈不會(huì)燃燒？溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)．
（2）如圖B，為什么長(zhǎng)期敞口放置的酒精燈會(huì)無法點(diǎn)燃？酒精容易揮發(fā)，長(zhǎng)期敞口放置的酒精燈燈芯上的酒精已經(jīng)揮發(fā)了只有水殘留在燈芯上，水不燃燒．
（3）如圖C，燃燒的酒精燈蓋上燈帽后為什么會(huì)熄滅？隔絕了氧氣，破壞了燃燒的條件．
（4）小木條比小煤塊容易被點(diǎn)燃，說明可燃物燃燒與可燃物的著火點(diǎn)有關(guān)，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，刨花比煤塊容易燃燒，說明可燃物燃燒與氧氣的濃度及接觸面積有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離的是（　�。�
A．氯化鉀和碳酸鈣B．硝酸鉀和硝酸鈉C．氧化銅和炭粉D．水和植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用向上排空氣集氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)證氧氣瓶里氧氣已收集滿的方法是（　　）
A．用燃著的木條伸入集氣瓶里B．用燃著的木條接近集氣瓶口
C．用帶火星的木條接近集氣瓶口D．用帶火星的木條伸入集氣瓶里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．若將KClO3和MnO2的均勻混合物14g加熱，待完全反應(yīng)后得到9.2g固體物質(zhì)，另取該混合物21g，加熱一段時(shí)間后，測(cè)得所剩固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷生成O2的質(zhì)量是（　　）
A．7.2gB．11.8gC．3.5gD．9.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知產(chǎn)生相同電能時(shí)，天然氣排放的CO2僅為煤的一半左右．
（1）化石燃料除了煤與天然氣外，另一種是石油，人們正在利用和開發(fā)的一種新能源是風(fēng)能等
（2）天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）為了響應(yīng)哥本哈根氣候變化會(huì)議提出的減少溫室氣體排放的號(hào)召，在大力發(fā)展我市經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，應(yīng)注意調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為應(yīng)嚴(yán)格控制發(fā)展的一種能源是B
A．水力發(fā)電    B．燃煤發(fā)電 C．風(fēng)力發(fā)電      D．燃?xì)獍l(fā)電
（4）火電廠用水需經(jīng)過處理．一是防止鍋爐內(nèi)結(jié)垢，二是防止鍋爐等生銹，需除去溶解在水中的一種氣體是氧氣．

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