煮沸過的冷開水里不能養(yǎng)魚,是因?yàn)槠渲袔缀醪缓校ā 。?/p>

 

A.

氧分子

B.

氧元素

C.

氧原子

D.

二氧化碳


考點(diǎn):

分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小分析,煮沸過的水中幾乎不含氧氣.

解答:

解:

煮沸過的水中幾乎不含氧氣,氧氣由氧分子構(gòu)成,因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度升高而降低,水加熱后氧氣溢出,即開水中幾乎不含氧分子,氧氣溶解度又很小的,很難再溶于水,故不能養(yǎng)魚;

故選:A.

點(diǎn)評:

本題考查學(xué)生根據(jù)煮沸過的水中幾乎不含氧氣分析解題的能力,并應(yīng)用于生活中.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從2012年7月1日起,《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將在全國強(qiáng)制實(shí)施,飲用水監(jiān)測指

   標(biāo)將從目前的35項(xiàng)提高到106項(xiàng)。

(1) 按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測水質(zhì),從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等,這里的氮、磷、

  鈉是指( 。。  A.單質(zhì)      B.分子    C.原子     D.元素

(2)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為

 生活飲用水. ①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為

 達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過________(填操

 作名稱)而實(shí)現(xiàn)。 ②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo).用井水洗衣服,發(fā)現(xiàn)洗不凈衣

 服,時(shí)間長了衣服變硬.則該井水屬于________(填“硬水”或“軟水”),可以用

 _________來區(qū)分硬水和軟水。 ③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)?/p>

 細(xì)菌可以向水中加入某種氯的氧化物,該氧化物中氯元素的化合價(jià)為+4,該氧化物的

 化學(xué)式是________。也可以通過_____操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是( 。

①黑火藥爆炸 ②石蠟受熱熔化 ③鋼管生銹 ④燈泡通電發(fā)光發(fā)熱.

 

A.

①②

B.

③④

C.

②④

D.

①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)符號表示:

2個(gè)氫原子  ;

2個(gè)氯離子  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在日常生活中同學(xué)們常常見到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是(  )

 

A.

鐵鍬越使用越小

 

B.

衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失

 

C.

鮮菜放置在空氣中逐漸變焉了

 

D.

鮮桃腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。

 

A.

氧化鎂MgO2

B.

氧化鋁AlO

C.

氧化鐵FeO

D.

五氧化二氮N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


聚乳酸是對人體無害且可生物降解的高分子材料.合成聚乳酸的原料是乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列關(guān)于乳酸的說法正確的是( 。

 

A.

乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

 

B.

乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

 

C.

乳酸屬于氧化物

 

D.

乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

A

取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

  

取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

  

B

取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

不發(fā)生燃燒

  

取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

劇烈燃燒,火星四射

通過比較A、B兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( 。

 

A.

O2

B.

N2

C.

CO2

D.

稀有氣體

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