12.(1)請用數(shù)字和化學(xué)用語填空
①三個鉀原子3K;②兩個氨根離子2NH4+;
③硝酸鋇Ba(NO32;④四氯化碳中碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}$Cl4
(2)化學(xué)學(xué)科的特征是原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).
①如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示元素周期表中第二周期元素的原子是②④(填編號)

從微觀角度解釋:Na、Mg元素化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子的最外層電子數(shù)不同;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;
金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)①三個鉀原子就是在鉀元素符號的前面加上數(shù)字3,故填:3K;
②兩個氨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2NH4+;
③硝酸鋇的化學(xué)式為Ba(NO32,故填:Ba(NO32;
④四氯化碳中碳元素的化合價為+4價,故填:$\stackrel{+4}{C}$Cl4
(2)①圖中四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,若表示元素周期表中第二周期元素的原子,則原子的核外有2個電子層,故是②④,故填:②④;
②從微觀角度解釋:Na、Mg元素化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子的最外層電子數(shù)不同;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同.故填:原子的最外層電子數(shù)不同;分子構(gòu)成不同;碳原子的排列方式不同.

點評 掌握化學(xué)符號的書寫以及意義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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2.生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.大豆榨油B.海水曬鹽C.煤炭煉焦D.石油分餾

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3.某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
【設(shè)計實驗方案】
實驗裝置(如圖2所示,固定裝置略去):

需要測定的實驗數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實驗前、后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的總質(zhì)量.
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作是逐滴滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止.
(2)B裝置的作用是除去水蒸氣,C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H20.
(3)補充D裝置裝氫氧化鈉固體的球形管(簡要敘述或畫出裝置示意圖).
【交流與表述】
(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是AB裝置中殘留反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w未被C中的氫氧化鈉吸收.
(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學(xué)提出,還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩慢鼓入足量空氣.
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣;
②反應(yīng)后,用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w;
③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時,開關(guān)R處于關(guān)閉狀態(tài),其原因是避免圖1裝置吸收反應(yīng)產(chǎn)生的部分二氧化碳?xì)怏w.
【數(shù)據(jù)處理】
(6)稱得的純堿樣品質(zhì)量為10.8g,實驗前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為98.1%(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
【反思與評價】
(7)能否用稀鹽酸代替稀硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是稀鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,被C裝置吸收,影響實驗測定.

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20.下列各項,不會造成水污染的是( 。
A.工業(yè)“三廢”的任意排放B.生活大量使用含磷洗衣粉
C.往飲用水加入漂白粉D.農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥和化肥

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7.如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置.
(1)若制備的氣體是氫氣,則試劑X常用稀硫酸,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與C(填“B”或“C”)相連.
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若A、C相連制取氧氣,檢驗氣密性后,還須將裝置乙裝滿水或倒立.
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.甲中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去氯化氫氣體;若中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是吸水干燥作用.
若要檢驗產(chǎn)生的氣體,測乙中應(yīng)加入的試濟為澄清的石灰水.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
-.

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17.50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液與足量的硝酸銀溶液反應(yīng),可產(chǎn)生氯化銀沉淀多少克?
( NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 )

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4.下面是碘和高錳酸鉀溶解性比較實驗,從實驗中不可以得出的結(jié)論是( 。
A.碘在汽油中聚成碘分子集團
B.高錳酸鉀在水中分散成看不見的微粒
C.同種物質(zhì)在不同種溶劑中溶解性不同
D.不同種物質(zhì)在同種溶劑中溶解性不同

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1.“神七”太空艙利用NiFe2O4做催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,已知Fe 的化合價為+3,則Ni 的化合價為+2.

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2.水污染主要來自(  )
①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放;
②雨水和土壤接觸;
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量施用;
④城市生活污水的任意排放.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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