選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 實(shí)驗(yàn)法 | 用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) |
B | 分類(lèi)法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類(lèi),將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
D | 對(duì)比法 | 用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮,得出氣體與液體微粒間的間隙大小關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的方法堿性分析;
B、根據(jù)純凈物的分類(lèi)堿性分析;
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析;
D、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:A、足量的磷在集氣瓶中完全燃燒,冷卻至室溫后,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積即為集氣瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積,故A正確;
B、根據(jù)組成純凈物的元素的種類(lèi),有同一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確;
C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;
D、用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮,空氣比水容易被壓縮,得出氣體的間隔大,液體的間隔小,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,明確基本化學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)是12 | B. | 它是非金屬元素 | ||
C. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是24.31 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量是12 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向下排空氣法 | B. | 向上排空氣法 | ||
C. | 排水集氣法 | D. | 向上排空氣法和排水集氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
連續(xù)加入鹽酸的體積(mL) | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1或4 | B. | 2或3 | C. | 稀有氣體 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2和CuSO4 | B. | Ca(OH)2和Na2CO3 | C. | AgNO3和NaCl | D. | NaOH和Fe(NO3)3 |
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