如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:
 

(2)M點(diǎn)表示的意義是:
 

(3)在t1℃時(shí),將25gA物質(zhì)加入到50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,再升溫到t2℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),在升溫過程中,A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是:
 
(填“變大”、“變小”、“不變”)
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某種物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答:解:(1)據(jù)圖可以看出,t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A<B<C,故填:A<B<C;
(2)M點(diǎn)表示在t2℃時(shí)A和C的溶解度相等,故填:在t2℃時(shí)A和C的溶解度相等;
(3)在t1℃時(shí),A的溶解度是40g,將25gA物質(zhì)加入到50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,只能溶?0g,再升溫到t2℃,則A繼續(xù)溶解,故該過程中A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故填:變大.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于各物質(zhì)的性質(zhì)和說法不正確的是( 。
A、濃硫酸具有脫水性,敞開放置時(shí)質(zhì)量會(huì)增加
B、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于除銹
C、NaOH固體易潮解,可作干燥劑
D、熟石灰是一種強(qiáng)堿,不能用于胃酸過多的治療

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知50℃時(shí),氯化銨的溶解度為50克.試計(jì)算在50℃下:
(1)120克氯化銨飽和溶液中含氯化銨的質(zhì)量;
(2)25克水中最多可溶解的氯化銨的質(zhì)量;
(3)用10克氯化銨配制成飽和溶液,最多可加水的質(zhì)量;
(4)將30克氯化銨和50克水混合,能否得到飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員來解決下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)對(duì)某些問題展開討論,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①小剛說:“酸的溶液呈酸性,堿的溶液呈堿性,則鹽的溶液一定呈中性.”你認(rèn)為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”)你的例證是:
 

②小麗同學(xué)從某一塊農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可)
 
、
 

如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
 

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實(shí)驗(yàn)方案是(寫出實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和結(jié)果.注“不能用指示劑”)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某石灰廠有一批石灰石原料,為了測(cè)定該石灰石的純度,廠化驗(yàn)室技術(shù)員稱取6.25g研碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復(fù)操作,記錄數(shù)據(jù)如表:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量5.55g4.35g4.05g4.05g
試計(jì)算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)充分煅燒20t這種石灰石,可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小平同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)當(dāng)裝置B中的澄清石灰水變渾濁時(shí),說明
 

(2)為了環(huán)保,在該裝置中還應(yīng)該補(bǔ)充
 
并將你的想法畫在實(shí)驗(yàn)裝置圖中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問題.
(1)在我省鹽湖地區(qū)有一種說法,“冬天撈堿,夏天曬鹽”.這里的堿是指
 
(填名稱),圖中
 
曲線可表示它的溶解度曲線.
(2)20攝氏度時(shí),10g水中分別溶解a、b、c三種固體物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),溶解最多的是
 

(3)當(dāng)a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是
 

(4)40攝氏度時(shí),取a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至20攝氏度,析出晶體較多的是
 

(5)20攝氏度時(shí),點(diǎn)P的意義
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的元素
 
;
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
 
;
(3)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠用石灰石制取碳酸鈣,流程圖為:

請(qǐng)寫出上述方案中所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
;③
 

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