13．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．輪胎爆裂B．西瓜榨汁C．冰雪融化D．蠟燭燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、輪胎爆裂的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A鑒別AgNO3溶液溶與NaNO3溶液分別滴加稀鹽酸，震蕩，觀察是否產(chǎn)生沉淀
B鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度
C除去CO中混有的CO2將混合氣體通過灼燒的氧化銅
D檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．科學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖實驗裝置，分別用相同強度、不同顏色的光來照射，玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等，表中所示的是相同時間問內(nèi)排出的水滴數(shù)．請回答：
光照排出的水滴數(shù)（個）
  紅光    26
  藍(lán)光    32
  黃光    2
  綠光      l
（1）該小組是為了研究不同顏色的光對植物光合作用的影響．
（2）在紅光、藍(lán)光的照射下，玻璃管中有較多的水滴排出，主要原因是金魚藻在紅光、藍(lán)光的照射下，光合作用強烈，產(chǎn)生了較多的氧氣．
（3）在實驗過程中，要注意溫度等因素對水滴排出的影響．為了比較該因素引起的實驗誤差，應(yīng)該設(shè)立對照組．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作或處理方法中，正確的是（　　）
A．把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋
B．測試某溶液的pH時，先用水濕潤pH試紙，再將待測液滴到pH試紙上
C．在實驗室里制取氧氣，先檢查裝置的氣密性
D．不慎將酸或堿溶液濺入眼中，立即閉上眼睛，用手輕柔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．選擇H、O、Na、Cl四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中：
（1）一種非金屬單質(zhì)H2；（2）一種最常用的溶劑H2O；
（3）一種可溶性的堿NaOH；（4）烹飪中經(jīng)常用的調(diào)味劑NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　�。�
A．表示離子的是①②
B．化學(xué)性質(zhì)相似的是①③
C．③④能化合形成xy2型化合物
D．④表示的元素在化合物中只能顯-1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．將25.6gNaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126g水中配成溶液，再將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入到該溶液中，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如表．
 實驗次數(shù) 1 2 3 45 
 加入NaOH溶液質(zhì)量/g 40 40 40 40 40
 共生成沉淀的質(zhì)量/g 2.9 5.8 m11.6 11.6 
求：（1）如表中m的值為8.7
（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．在t2℃時，將15gA物質(zhì)放入50g水中，攪拌，充分溶解后，形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

如圖甲、乙、丙、丁是M、N兩點代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖． （“…＞”表示轉(zhuǎn)化方向）
其中，采取“先將M點溶液降溫析出晶體到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與N點相等再濾去其中析出的晶體，然后再升高溫度至N點對應(yīng)的溫度”這一措施來實現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是丙（填序號）；根據(jù)甲圖來實現(xiàn)N→M轉(zhuǎn)化，應(yīng)采取的措施是先降溫到M點對應(yīng)的溫度，再恒溫蒸發(fā)到飽和（或加溶質(zhì)到飽和）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）森林火災(zāi)時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是移走可燃物．

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