【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是

A. t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等

B. t1℃時甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法

D. t2℃時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190g甲的溶液

【答案】D

【解析】A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙、丙三者的溶解度相等，故A正確；B、t1℃時，甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法，故C正確；D、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是80g，所以往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到180g甲的溶液，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。

(1)化石燃料蘊藏的能量來源于生物體吸收的_____________； “可燃冰”又稱天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，1體積“可燃冰”可儲藏100～200體積的甲烷。下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中，不正確的是_____________。

A．“可燃冰”不是冰 B．“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源

C．“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D．“可燃冰”的實質(zhì)是水變成的固態(tài)油

(2)用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬_____________變化。石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時會產(chǎn)生的污染物有_____________(寫一種)。

(3)在實驗室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，現(xiàn)象是________________________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____________，恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是_____________(填符號)。

(4)開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。2006年1月起，我國部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖分解為乙醇的化學(xué)方程式_________。

(5)科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細菌，它“吃進”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達80%，下列說法中正確的是_____________。

A．細菌“食電”過程能釋放出氧氣 B．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．這種方法能緩解白色污染 D．“食電”細菌不屬于生物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，用“W”型玻璃管進行微型實驗。下列說法正確的是_________

A．a(chǎn)處的實驗現(xiàn)象為黑色固體粉末變?yōu)榧t色

B．b處的澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成

C．a(chǎn)、b兩處反應(yīng)的基本類型分別是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

D．該裝置可利用____________的方法進行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液請回答下列問題：

(1)配制氯化鈉溶液的操作步驟如下：計算、稱量、量取、___________。

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右應(yīng) ______ 。(填字母)

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌的目的是_____________

(4)在用量筒量取所需水的過程中，小明俯視讀數(shù)，這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會____。(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)氯化鈣晶體的流程如下:(原料石灰石中含的雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4 和Al2O3)

(1)石灰石粉溶解時，Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；

(2)加入BaCl2是為了除去_________________；(填化學(xué)式)

(3)操作Ⅱ的具體步驟為___________________ 、冷卻結(jié)晶；

(4)固體a的成分中含有的物質(zhì)有_____________________(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按照課本做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗，并用所得的精鹽配制200g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液。

實驗一：如圖是同學(xué)們做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的操作示意圖。

（1）操作③中玻璃棒的作用是________；

（2）某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是________（填序號）。

A．粗鹽倒入水中立即過濾 B．蒸發(fā)時有固體濺出 C．提純后所得精鹽尚未完全干燥

實驗二：用正確方法提純得到的精鹽配制200g質(zhì)量分數(shù)為40%的氯化鈉溶液。

在量取水時仰視讀數(shù)，其他操作都正確，則他的錯誤操作會導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分數(shù)____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

某同學(xué)想將配制的200g40％的氯化鈉溶液稀釋成20％的氯化鈉溶液需加水________g

（3）提純后得到的“精鹽”中除了NaCl還含有少量的可溶性雜質(zhì)CaCl2 、MgCl2 ,小青同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案來除去可溶性雜質(zhì)

步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

步驟②中得到的白色沉淀是____________（填化學(xué)式）

步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的__________________（填序號）

①CaCl2 ② MgCl2 ③ NaOH ④Na2CO3

(4)蒸發(fā)結(jié)晶前加入“過量的稀鹽酸”不能使氯化鈉不純，原因是_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是（　 �。�

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A. t℃在60℃到80℃之間，且甲表示KNO3的溶解度曲線

B. t℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等

C. 把60℃時的105g KNO3飽和液降溫至20℃，能析出晶體78.4g

D. 兩種飽和液從80℃降溫到20℃，析出晶體的質(zhì)量（不含結(jié)晶水）無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮元素廣泛存在于自然界中，與人類生產(chǎn)和生活有著密切聯(lián)系。

（1）在元素周期表中，氮元素的信息如圖所示，氮元素在第______周期；

（2）氮元素的原子序數(shù)為7，其離子結(jié)構(gòu)示意圖為________；

（3）氮元素是蛋白質(zhì)的重要組成元素之一，下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是______（填字母序號）；

A.牛肉 B.雞蛋清 C.西紅柿 D.饅頭 E.花生油

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥有氮、磷、鉀肥，下列物質(zhì)中屬于氮肥的是___（填字母序號）．

A.磷礦粉 B.熟石灰 C.草木灰 D.氨水 E.尿素

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