小新用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示：

（1）在0～t1時間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，寫出該段的化學(xué)方程式為_____。在t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是_____。

（2）為測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分數(shù)，小柯取2克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.8克。鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。寫出計算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量（x）的比例式為_____。鋁箔樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市廉江實驗學(xué)校2019屆九年級（上）期中化學(xué)試卷 題型：流程題

控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福。

（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①寫出a的化學(xué)方程式：_____，基本反應(yīng)類型是：_____；二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是_____（填序號）

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機

（2）尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為_____；CO（NH2）2（其中C的化合價與CO2中化合價相同）中N的化合價為_____；與M中的化合價_____（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷題 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時，對廢液的成分進行探究。

（推理假設(shè)）上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____，由此推測出廢液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸。

（實驗探究）

（1）確定廢液中是否含有鹽酸：

①選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如圖甲所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的_____溶液。

②實驗驗證：某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到_____，確定廢液中一定沒有鹽酸。

（2）確定廢液中是否含有Na2CO3：某同學(xué)選用_____測出廢液的pH＝l0，

確定廢液中一定含有Na2CO3。

（3）處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成如下實驗方案設(shè)計。

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

一

適量Ca（NO3）2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行，理由是：_____

二

稍過量的_____

_____

可行

（4）拓展運用：

按圖乙方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時，X溶液中溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C組成元素相同，B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①物質(zhì)E的一種用途是_____；

②寫出反應(yīng)Ⅰ的符號表達式_____；

反應(yīng)Ⅱ所屬反應(yīng)基本類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是(　　)

A. 氦氣、氯酸鉀、石油 B. 銅、氧化鎂、石灰水

C. 臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D. 液態(tài)氧、氫氣、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)源于生活，并服務(wù)于生活。關(guān)注化學(xué)與生活的聯(lián)系，利于我們感受化學(xué)的趣味性和重要作用。

（1）圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置，左邊部分帶小孔的眼藥水瓶，下部可浸入和離開白醋，以控制反應(yīng)進行與停止，它相當(dāng)于乙圖中的_____（選填字母）裝置，該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的_____（選填字母）裝置來收集CO2氣體；檢驗CO2氣體是否集滿的方法是_____。

（2）學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當(dāng)扣動扳機時，撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2，并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試寫出上述過程中的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，基本反應(yīng)類型是_____。

（3）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為_____。試標(biāo)出NaClO中氯元素化合價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國早在西漢時期，在《淮南萬畢術(shù)》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”，這是濕法冶金的先驅(qū)。反應(yīng)原理為：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4，下列說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象

B. 該反應(yīng)能證明銅的金屬活動性比鐵強

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 該反應(yīng)前后溶液質(zhì)量增大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：

四種物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

25

15

1

5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

11

未測

1

22

則下列表述正確的是（　　）

A. 未測值為12

B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng)

D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為25：15

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液

B. 溶液都是無色、澄清、透明的

C. 蔗糖、面粉都能在水中形成溶液

D. 可用水區(qū)分NaOH固體和NH4NO3固體

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