11．我國有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風(fēng)俗，孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃，但紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩卻沒被點(diǎn)燃．原因是（　�。�
A．燈罩的材料不是可燃物
B．燈罩沒有與氧氣充分接觸
C．風(fēng)將熱全吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了
D．風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

分析 燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；可燃物達(dá)到著火點(diǎn)．

解答 解：A、紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩屬于可燃物；
B、燈罩卻沒被點(diǎn)燃原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，而不是沒有與氧氣充分接觸；
C、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能改變；
D、風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)，所以燈罩卻沒被點(diǎn)燃；
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)燃燒的條件，從生活的實(shí)際出發(fā)，可激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：提出問題：
1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
2、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？
資料查閱：金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣．
實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)一：①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)．
問題討論
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因因?yàn)殁c既與氧氣反應(yīng)又與水反應(yīng)．
鈉易與氧氣反應(yīng)變質(zhì)（2）根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應(yīng)方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
（3）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是C（或炭黑）；．而白色物質(zhì)可能是什么呢？
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉．
我認(rèn)為認(rèn)為丁的猜想是錯誤的，理由是鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物不可能含氫元素
反應(yīng)物中沒有氫元素②對白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有碳酸鈉．
碳酸鈉方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入過量的B溶液（供選試劑：A、石灰水B、氯化鈣溶液 C、硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則乙（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
③評價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是碳酸鈉溶液也可能呈堿性使酚酞變紅 碳酸鈉溶液也是實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí)，你的滅火方法是用沙蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）標(biāo)號儀器的名稱“①分液漏斗，②集氣瓶．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇的收集裝置是F．
（3）用B、D組合制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（4）硫化氫氣體（H2S是）有毒，溶于水形成算，用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S．
①用G收集H2S，說明其密度比空氣大（填“大”或“小”）．
②各裝置的作用：H防止液體倒吸入G中；I吸收多余的H2S，預(yù)防H2S污染大氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對這包堿石灰樣品展開了探究．
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)．③BaCl溶液顯中性．
【提出猜想】根據(jù)資料，同學(xué)們分子該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取部分該樣品于試管中，加少量水無明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含CaO和NaOH
②繼續(xù)加足量水，震蕩，靜置出現(xiàn)白色沉淀樣品中一定含有CaCO3
③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/
④將步驟③所得物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液溶液變紅色
【思考與分析】小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不正確，原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
【解釋與結(jié)論】通過以上探究與分析：可以得出堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca（OH）2；可能含有的物質(zhì)是CaCO3．實(shí)驗(yàn)探究步驟④所得溶液中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)有BaCl2和NaOH、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列過程不能通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．一種原子變成另一種原子B．一種分子變成另一種分子
C．一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)D．一種化合物變成另一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．今有下列物質(zhì)：①鎂條②氧化鋁③氫氧化銅④碳酸氫鈉⑤石灰水等，其中屬于單質(zhì)的是Mg（填化學(xué)式），屬于氧化物的是Al2O3（填化學(xué)式），在食品工業(yè)中作為發(fā)酵粉主要成分的物質(zhì)是④（填序號），屬于堿的是Cu（OH）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國科學(xué)家成功研制的大型激光器“神光二號”中用了磷酸二氫鉀（KH2P04）大晶體．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．磷酸二氫鉀可用作復(fù)合肥料B．磷酸二氫鉀是一種氧化物
C．磷酸二氫鉀中磷的化合價(jià)為+4價(jià)D．磷酸二氫鉀的相對分子質(zhì)量為135

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分，取1片鈣爾奇，放入盛有30g鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?1.34g，計(jì)算：

（1）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量．
（2）服用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量．
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是C（填序號）
A．泥土      B．食用油      C．碳酸鈉
（2）如圖所示，廣口瓶中盛有少量澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現(xiàn)向小試管中注入下列①物質(zhì)，可使a液面上升，b液面下降（填序號）．
①硝酸銨      ②氫氧化鈉      ③濃硫酸
（3）某同學(xué)到郊外野炊帶了如下食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A（填字母）．
A．雞蛋      B．黃瓜      C．花生油      D．面包
（4）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因之一是它的燃燒產(chǎn)物無污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（5）一氧化氮是大氣污染物之一，目前有一種治理方法是在400℃左右和催化劑存在的條件下，用氨氣把一氧化氮還原為氮?dú)夂退�，其反�?yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+6NO$\frac{\underline{\;在400℃左右，催化劑\;}}{\;}$6H2O+5N2．

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