【題目】等電子體具有原子數(shù)目相同、電子數(shù)目相同的特征。下列各組中的物質(zhì)屬于等電子體的是
A. NO和O2+ B. CO2和O3 C. NH3和CH4 D. SO2和ClO2
【答案】A
【解析】
根據(jù)等電子體的特征,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),分別計(jì)算各組中的原子數(shù)目、電子數(shù)目即可。
A、在NO和O2+中,1個(gè)微粒的原子數(shù)目都為2,電子數(shù)分別為:7+8=15,8×2-1=15,都為15相同,符合等電子體的特征,故A正確;B、在CO2和O3中,1個(gè)微粒的原子數(shù)都為3,電子數(shù)分別為:6+8×2=22,8×3=24,電子數(shù)目不相同,不符合等電子體的特征,故B錯(cuò)誤;C、在NH3和CH4中,1個(gè)微粒的原子數(shù)目不相同,電子數(shù)分別為:7+1×3=10,6+1×4=10,原子數(shù)目不相同,不符合等電子體的特征,故C錯(cuò)誤;D、在SO2和ClO2中,1個(gè)微粒的原子數(shù)目都為3,電子數(shù)分別為:16+8×2=32,17+8×2=33,電子數(shù)目不相同,不符合等電子體的特征,故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)或溶劑的名稱(chēng)。
(1)石灰水中的溶質(zhì)______。 (2)鹽酸中的溶質(zhì)________。
(3)稀硫酸的溶質(zhì)__________。(4)硫酸銅溶液中溶劑_________。
(5)醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)__________。 (6)碘酒中的溶質(zhì)__________,溶劑是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①空氣,②氧氣,③水蒸氣,④鐵粉,⑤高錳酸鉀受熱分解的固體剩余物,⑥氧化鐵,⑦二氧化碳。其中,
(1)屬于混合物的是________;(填序號(hào),下同);
(2)屬于單質(zhì)的是________;
(3)屬于氧化物是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)們要將一根生銹的鐵釘除銹,他們將這根銹釘放入過(guò)量的鹽酸中,首先看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________ ,其反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;過(guò)一會(huì)又發(fā)現(xiàn)在鐵釘表 面有_______產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同 之點(diǎn)。
①它們水溶液的 pH 都____(選填“>”“=”或“<”)7。
②它們都能除鐵銹,寫(xiě)出硫酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____。
③它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類(lèi)反應(yīng)叫____反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是復(fù) 分解反應(yīng)。
④打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有____的試 劑瓶,敞口放置一段時(shí)間溶液質(zhì)量增加而溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是_______。
⑤寫(xiě)出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式: ____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)按要求分類(lèi):①空氣;②氧氣;③水蒸氣;④高錳酸鉀;⑤鐵粉;⑥氮?dú);⑦稀有氣體;⑧冰水混合物 ;⑨過(guò)氧化氫溶液 ;⑩二氧化硫
屬于混合物的是____(填序號(hào),下同)屬于化合物的是_______;屬于氧化物的是_______;屬于單質(zhì)的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w的正確方法是( )
A. 分別加入適量的澄清石灰水
B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中
C. 用燃著木條分別伸入瓶中
D. 用帶火星木條分別伸入瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】螞蟻會(huì)分泌一種信息素(C10H18O)。下面對(duì)該信息素的說(shuō)法中正確的是
A. 該信息素是由C、H、O三種元素組成的氧化物
B. 該信息素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10:18:1
C. 該信息素中有10個(gè)碳原子
D. 該信息素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三瓶無(wú)色液體,分別是蒸餾水、澄清石灰水、雙氧水(過(guò)氧化氫的俗稱(chēng)),某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,把這三種液體區(qū)分開(kāi)來(lái)。請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
分別取少量三種無(wú)色液體于三支試管中,再分別通入二氧化碳,觀察。 | 若觀察到_________,則該液體為澄清石灰水。 |
另取少量?jī)煞N沒(méi)鑒別的液體于兩支試管中,分別加入少量二氧化錳。 | 若觀察到_________,則該液體為________ 若觀察到_________,則為該液體為_________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近兩年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解 水,愛(ài)護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水,其中凈化程度最高的 凈水方法是___。
(2)有些村莊打深井取用地下水,若地下水是硬水,在生活中常用___的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)“節(jié)約用水,從我做起!闭(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:___。
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