【題目】氯化亞銅(CuC1)是一種工業(yè)催化劑,不溶于水、乙醇(沸點(diǎn)是78.2℃)及稀硫酸熔點(diǎn)422℃,沸點(diǎn)1366℃,在空氣中迅速被氧化成綠色。以粗鹽水(含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì))、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如圖:
(1)反應(yīng)I加入過量A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___反應(yīng)I中加入①②③三種試劑的順序還可以是___(填寫一種即可)。
(2)反應(yīng)Ⅱ過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(3)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式___。
(4)反應(yīng)Ⅵ的化學(xué)方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H20=2CuCl↓+2X+Na2SO4,則X的化學(xué)式為___該反應(yīng)中化合價升高的元素是___。
(5)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___。
(6)反應(yīng)Ⅵ后,過濾得到的CuCl2沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時,冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。70℃真空干燥的目的是___。
【答案】Na2CO3 ①③② NaOH+HCl=NaCl+H2O 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ H2SO4 S NaOH、H2SO4 是加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化
【解析】
(1)加入氯化鋇溶液可以除去硫酸根離子,加入碳酸鈉溶液可以除去鈣離子和過量的鋇離子,加入氫氧化鈉溶液可以除去鎂離子,因此A溶液是碳酸鈉溶液,碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3;碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液后面加入,才能除去過量的鋇離子,三種溶液的加入順序可以①③②,也可以③①②;
(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)氯化鈉和水電解生成氫氧化鈉和氯氣還有氫氣,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(4)在化學(xué)方程式2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2X+Na2SO4中,在反應(yīng)物中:2個Na,2個Cl,2個Cu,3個S,12個O,4個H;在生成物中,2個Cu,2個Cl,2個Na,1個S,4個O,所以X的化學(xué)式是H2SO4;反應(yīng)2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4中,氯化鈉中鈉元素的化合價是+1,氯元素的化合價都是﹣1;硫酸銅中銅元素的化合價是+2,硫元素的化合價是+6,氧元素的化合價是﹣2,二氧化硫中硫元素化合價是=4,氧元素化合價是﹣2,水中氫元素化合價是+1,氧元素化合價是﹣2,氯化亞銅中銅元素的化合價是+1,氯元素化合價是﹣1,硫酸中氫元素化合價是+1,硫元素的化合價是+6,氧元素的化合價是﹣2,硫酸鈉中鈉元素化合價是+1,硫元素的化合價是+6,氧元素的化合價是﹣2,所以反應(yīng)中化合價升高的元素是硫元素,由+4變成+6;
(5)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH、H2SO4,電解生成的氫氧化鈉可應(yīng)用于反應(yīng)Ⅰ,反應(yīng)VI中生成的硫酸可應(yīng)用于反應(yīng)Ⅴ;
(6)70℃真空干燥的目的是加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要含ZnS,還含PbS等雜質(zhì))制備鋅的流程如下(部分產(chǎn)物略去):
(1)X的化學(xué)式是_______,圖中用過量空氣的目的是_________。
(2)①~④中屬于化合反應(yīng)的是______。
(3)Zn______(填“能”或“不能)與PbCl2溶液反應(yīng)。
(4)寫出反應(yīng)③中生成ZnO的化學(xué)方程式_________。
(5)結(jié)合下表數(shù)據(jù)設(shè)計:從粗鋅中分離出純鋅的方案是_________。
物質(zhì) | Zn | Pb | C |
沸點(diǎn)℃ | 907 | 1749 | 4827 |
(6)反應(yīng)②中固體質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化圖示如下圖,計算產(chǎn)生Y的質(zhì)量__________。(寫出必要的計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,請判斷下列說法,不正確的是( 。
A. 該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目沒有改變
B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3
C. 反應(yīng)前后,氮元素的化合價沒有發(fā)生改變
D. 圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)Ⅰ)請根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:b_____。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式_________,制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,為了能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用發(fā)生裝置 ______
(4)若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣,則應(yīng)在裝置D中盛放_______(填物質(zhì)名稱)試劑,氣體應(yīng)從E裝置____(填“①”或“②”)端進(jìn)入。
(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)實(shí)驗(yàn)室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸
(1)實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計算、______、稀釋、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽。
(3)用內(nèi)壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“>”、“=”或“<”)5%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中,不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量
B. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
C. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中加入稀鹽酸至過量
D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時,選做了如圖1所示的三個實(shí)驗(yàn):(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)
祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
雯雯:分別完成試管II和I中的兩個實(shí)驗(yàn)后,接著進(jìn)行如圖2探究,請分析后作答:
(1)雯雯經(jīng)過分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___;步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2,應(yīng)選用的裝置是_____(填字母代號);.
(3)若用F收集CO2,氣體應(yīng)該由_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示實(shí)驗(yàn)室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。
(1)若按方案1制取銅,步驟I的反應(yīng)類型是_____。步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是_____;
(2)若按方案2制取銅,步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,步驟II的實(shí)驗(yàn)操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。
(3)兩種方案比較,方案_____更好,理由是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是
A. 甲是SO2
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變
D. 反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
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