【題目】根據(jù)你的日常生活的經(jīng)驗，你能想到哪些可能影響食鹽在水中的溶解速率的因素，寫出其中兩項，并預(yù)測此因素對食鹽溶解速率的影響．
（1）因素① 你的預(yù)測 ；
（2）因素② 你的預(yù)測.

【答案】
（1）溫度；溫度升高(或降低)，食鹽溶解加快(或減慢)
（2）晶體顆粒大小；食鹽顆粒越小，溶解越快．
【解析】食鹽溶解的速率與溫度和晶體顆粒大小有關(guān)，溫度越高，溶解度增大，溶解越快；晶體顆粒越小，溶解越快．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四川汶川抗震救災(zāi)期間，為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，每天需要噴灑大量的消毒液．
（1）800kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中，過氧乙酸的質(zhì)量為kg．
（2）要配制800kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分數(shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（ ）
A.空氣的成分按體積算，氧氣約占21%
B.稀有氣體常用于醫(yī)療救急
C.焊接金屬時常用氮氣作保護氣
D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組根據(jù)圖1裝置進行模擬煉鐵的實驗，高溫條件下反應(yīng)一段時間后，對氣體成分和剩余固體成分進行探究．
（1）寫出圖1裝置中涉及的化學方程式 ．
（2）【觀察與問題】該過程中無色氣體a是什么？
【假設(shè)與預(yù)測】猜想1：無色氣體a 是CO2 ．
猜想2：無色氣體a是 ．
（3）【實驗與事實】
①在點燃圖1裝置的酒精噴燈前，需先通一氧化碳一段時間，目的是 ．
②在保證實驗安全的前提下，小雅設(shè)計圖2裝置驗證猜想（裝置B的作用是除去CO2氣體，裝置C的作用是除去氣體中水分），實驗中觀察到 ， 由此小雅得出結(jié)論；猜想2成立．
（4）【交流與討論】反應(yīng)一段時間后，圖1裝置的剩余固體中可能出現(xiàn)的單質(zhì)是 ． 若將16gFe2O3高溫反應(yīng)一段時間后稱得剩余固體的質(zhì)量為12.8g，通過計算可確定，此時無氣色氣體a中一定含有g的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是 （ ）
A.修車工用汽油洗去手上的油污
B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C.洗面奶洗去皮膚上的油脂
D.洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純凈物X在空氣中燃燒的化學方程式為2X+5O2 4CO2+4H2O，試推測X的化學式為（ ）
A.C2H5O2
B.C2H4O
C.C2H5O
D.CH5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中所示的實驗操作中，正確的是（ ）
A. 給液體加熱
B. 放入鐵釘
C. 用燈帽熄滅酒精燈
D. 測溶液的酸堿度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A～I均為初中化學常見的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示．該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質(zhì)，其中B溶液呈藍色，I是無色無味的氣體，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體．（“﹣”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．）
（1）A、I的化學式分別為、 ．
（2）大氣中I氣體多會造成 ．
（3）E與F反應(yīng)的化學方程式為 ．
（4）B與G反應(yīng)的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化需要消耗空氣中氧氣的是（ ）
A.干冰在空氣中升華
B.鋼鐵在空氣中生銹
C.生石灰在空氣中變質(zhì)
D.濃硫酸在空氣中變稀

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