【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。 請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
B中白磷不燃燒,原因是 。
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、
。
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 。
(4)將D中液體倒入試管中,對(duì)其成分進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方法一:向試管中滴入 溶液 | 無(wú)色液體變白色渾濁 | 溶質(zhì)中一定含有 碳酸鈉和 |
方法二:向試管中放入鎂條 | 氣泡產(chǎn)生 |
【答案】(1) 2H2O22H2O+O2↑, 溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
(2)C中液面下降,液體從右導(dǎo)管流出、 D中有液體進(jìn)入并產(chǎn)生大量氣泡
(3)CO2+H2O→H2CO3 (4)CaCl2 (合理即可) 沒(méi)有 氯化鈉
【解析】
試題分析::(1)由題意知,反應(yīng)物雙氧水,生成物水和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳,故反應(yīng)的方程式為:
2H2O22H2O+O2↑ B中白磷沒(méi)能夠燃燒的原因是白磷雖然與氧氣接觸,但溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn);
(2)氧氣流進(jìn)入C,裝置內(nèi)的氣壓增大,則把鹽酸壓入D中和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,因此觀察到的現(xiàn)象是:C中液面下降,液體從右導(dǎo)管流出、 D中有液體進(jìn)入并產(chǎn)生大量氣泡
(3)二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E,與水反應(yīng)生成碳酸 ,紫色石蕊遇酸變紅色;反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3;
(4)D中是HCl和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,根據(jù)結(jié)論一定有碳酸鈉剩余,則加入CaCl2,有白色沉淀產(chǎn)生,則無(wú)鹽酸,加入鎂條無(wú)氣泡產(chǎn)生。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.給容積為30mL,內(nèi)盛15 mL 液體的試管加熱
B.給試管里的液體加熱,液體的量不超過(guò)1—2mL
C.如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體應(yīng)取用量不超過(guò)試管容積的1/3
D.試管、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t3℃時(shí),A的溶解度為 ;
(2)當(dāng)A、C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是 ;
(3)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用 的方法得到較純的A物質(zhì)
(4)在t2℃時(shí),向50克的水中加入25克B物質(zhì),充分溶解后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】衡陽(yáng)市即將正式發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是
A.焚燒秸桿 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).稱取樣品10.0克放入燒杯中,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示.
求:(1)銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鉀和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌、靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物。
友情提示:氯化鋇溶液為中性。
(1)不能確定白色粉末中一定含有硫酸鋇,其理由(化學(xué)方程式表示) 。
(2)進(jìn)一步確定白色固體成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
Ⅰ.步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是 ;
Ⅱ.
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟③中,加入酚酞溶液 | 若溶液E為無(wú)色 | 原白色粉末的組成是 ; |
若溶液E為紅色 | 濾液A中一定含有的溶質(zhì)是 , 原白色粉末的可能組成分別是 。 |
(3)取少量濾渣B,加入過(guò)量的稀硝酸,若看到的現(xiàn)象是 , 就足以說(shuō)明原白色粉末中只含有碳酸鉀和氫氧化鋇。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成份,請(qǐng)你完成以下探究。
【對(duì)固體猜想】
猜想I:全部是金屬銅;
猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;
猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程及現(xiàn)象見(jiàn)下圖:
【問(wèn)題與討論】
(1)步驟②包括溶解、 兩步操作,它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、 。
(2)能推出固體樣品中含有木炭的理由是 。
(3)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)結(jié)合(2)的推斷,若要證明猜想IV成立,滿足的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是
A. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B. 將氣體分別通入水中
C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 分別觀察顏色
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