【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)t3℃時(shí),A的溶解度為

(2)當(dāng)A、C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是 ;

(3)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用 的方法得到較純的A物質(zhì)

(4)在t2℃時(shí),向50克的水中加入25克B物質(zhì),充分溶解后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】(1)80g;(2)t1℃;(3)降溫結(jié)晶或冷卻A的熱飽和溶;(4)28.6%;

【解析】

試題分析:(1)查看溶解度曲線,t3℃時(shí),A的溶解度為80g

(2)當(dāng)A、C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度應(yīng)該是溶解度曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度t1℃;

(3)由溶解度曲線圖可知,A、B兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,且A的溶解度受溫度變化的影響較大,B的溶解度受溫度變化的影響不大,故要提純混有少量B物質(zhì)的A物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純

(4)在t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g,即向50克的水中加入25克B物質(zhì),形成了飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g/100g+40g×100%28.6%;=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類需要潔凈的空氣。目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括

A、可吸入顆粒物 B、二氧化碳

C、二氧化氮 D、二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多都與氣壓變化有關(guān),請(qǐng)回答下列問題:

(1)用如圖A裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請(qǐng)寫出化學(xué)方程式: ,充分反應(yīng)后,待鐘罩內(nèi)液面不再變化,應(yīng)先 ,再讀數(shù),否則測(cè)得結(jié)果將 1/5(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用注射器連接到裝置B的導(dǎo)管處,檢查裝置B的氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟:向錐形瓶中加水至 ,向后拉動(dòng)注射活塞,若觀察到 時(shí),則說明裝置B氣密性良好。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用裝置C制備H2,化學(xué)方程式為 ,相比較裝置B,它的優(yōu)點(diǎn)是

,若選用裝置D、E測(cè)定生成H2的體積,儀器連接順序?yàn)閍→ →d。

(4)裝置F和G可用于驗(yàn)證NH3極易溶于水,F(xiàn)裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,G裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(5)在裝置H中,某樣品投入到水中,右側(cè)U型管出現(xiàn)液面左低右高現(xiàn)象,則該樣品不可能是 。

CaO NaOH固體 濃硫酸 NH4NO3固體

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【題目】下列事實(shí)說明空氣中存在哪些物質(zhì)。

(1)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間____________。

(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后變軟了____________。

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【題目】保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球成為我們?nèi)祟惞餐暮袈,也是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

(1)請(qǐng)你舉出二個(gè)你所了解的會(huì)對(duì)空氣造成污染的例子:

, _

(2)如何防止空氣污染,請(qǐng)寫出兩條措施:

_____ ____,

_______ _____,

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【題目】某同學(xué)對(duì)量筒內(nèi)液體讀數(shù),開始時(shí)仰視讀數(shù)為29.0mL,則實(shí)際體積 填“大于” “小于”“等于”或“無法計(jì)算”29mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為12.3mL,則實(shí)際倒出液體的體積

填“大于”“小于”“等于”或“無法計(jì)算”16.7mL.

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【題目】意大利科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,下列有關(guān)N4的說法正確的是

A.是一種新型的化合物 BN4約占空氣體積的78%

CN4 N2的化學(xué)性質(zhì)相似 D.一個(gè)N4分子中含有28個(gè)質(zhì)子

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【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色 請(qǐng)看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

B中白磷不燃燒,原因

(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、

。

(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 。

(4)將D中液體倒入試管中,對(duì)其成分進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方法一:向試管中滴入 溶液

無色液體變白色渾濁

溶質(zhì)中一定含有

碳酸鈉和

方法二:向試管中放入鎂條

氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是

A天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 B.動(dòng)植物進(jìn)化規(guī)律

C.光傳播規(guī)律 D.新藥物合成規(guī)律

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