20.按要求回答下列問題:
(1)“化學使天更藍,水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:反應的化學方程式:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$X+2CO2,X的化學式N2
(2)“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關”.例如:銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和導電性;一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用,請你用化學方程式表示高爐煉鐵的原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的反應,其微觀示意圖如下所示:

該反應的基本類型為置換反應,生成物C和D的分子個數(shù)比為1:1.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可以知道:化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,可以據(jù)此結合題給的化學方程式求出R的化學式;
(2)銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和導電性;高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下,一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來;
(3)根據(jù)化石燃料的種類分析回答;
根據(jù)反應的微觀示意圖,分析反應的特點.判斷反應的類型;
根據(jù)反應的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應生成物的分子個數(shù)比.

解答 解:(1)從題給的化學方程式2CO+2NO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+X,可以知道:反應前原子的種類和個數(shù)為:2個碳原子,4個氧原子,2個氮原子;而反應后出現(xiàn)的原子種類和個數(shù)為:2個碳原子,4個氧原子.所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律的反應前后原子的種類和數(shù)目相等,可以知道,X中含有2個氮原子,故其化學式為:N2.;
(2)銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和導電性;高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下,一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;
由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種單質(zhì)和化合物反應,生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應;
由反應的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應,生成了一個易氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1.
故答案為:(1)N2;
(2)導電;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)天然氣;置換;1:1;

點評 完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學們加強基礎知識的儲備,以便靈活應用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學設計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究.請你參與她的探究活動.
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.   結論:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實驗2】能與酸反應.
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.
現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡.反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
【實驗方案】設計實驗裝置如圖,并進行實驗.
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
結論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成.
請你幫小紅設計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)
步驟:取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水;現(xiàn)象:溶液變渾濁.
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應的化學方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【拓展應用】根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:治療胃酸的藥物(或用作發(fā)酵粉).

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11.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)在空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是氮氣(或N2).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供呼吸.在空氣質(zhì)量報告中,污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越(填“好”或“差”)好.
(2)生活中可以采用肥皂水 區(qū)分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(3)小明家長期飲用“××牌純凈水”,專家認為這是不科學的,理由是純凈水中礦物質(zhì)含量太少,長期飲用不利于人體健康.
(4)電解水實驗中,在電源正極一端產(chǎn)生O2(填化學式),檢驗該氣體常用的方法是將一根帶火星的木條伸入氣體中,若木條復燃則為O2.   電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.用化學用語表示:
兩個硝酸根離子2NO3-
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保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O.

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15.今年年初雙匯火腿系列產(chǎn)品由于“瘦肉精”問題受到國家質(zhì)檢總局及相關部門聯(lián)合徹查,瘦肉精學名鹽酸克倫特羅;是一種平喘藥.該藥物既不是獸藥,也不是飼料添加劑,而是腎上腺類神經(jīng)興奮劑.鹽酸雙氯醇胺;克喘素;氨哮素;氨必妥;氨雙氯喘通;氨雙氯醇胺. 它的理化特性:白色或類白色的結晶粉末,無臭、味苦,熔點161℃,溶于水、乙醇,微溶于丙酮,不溶于乙醚.鹽酸克倫特羅結構簡式.
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(1)“瘦肉精”的相對分子質(zhì)量
(2)“瘦肉精”中氮元素的質(zhì)量分數(shù).

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5.用適當化學用語表示下列物質(zhì):
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市堂星晨學校2017屆考考前模擬(一)化學試卷 題型:選擇題

t℃時,向一支盛有0.15g熟石灰的燒杯中加入50g水,充分振蕩后靜置,燒杯底部仍有未溶解的白色固體.下列相關敘述正確的是( 。

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C.燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 g

D.上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于0.3%

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