【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

（1）天然氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。

A B C D

① A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有 個原子。

② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。

③ 根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達式 。

（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達式為：甲烷碳 + 氫氣，基本反應(yīng)類型為 。

【答案】（1）混合物（2）① 5② 3:1③ 甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水 （3）分解反應(yīng)

【解析】

試題分析：（1）因為天然氣的主要成分為甲烷，故天然氣為混合物；（2）①1個甲烷分子中含有含有5個原子；② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為12×1:1×4=3:1；③甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達式甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水；（3）在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達式為：甲烷 碳 + 氫氣，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡．一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為（ ）

A．50 B．86 C．136 D．222

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義：

（1）2個硫原子 （2）3個氫分子

（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物 （4）4個鈣離子

（5）3個亞鐵離子 （6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2

（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，下圖是它們的溶解度曲線。完成下列填空。

（1）在t1℃時，向100 g水中加入150 g MgCl2，形成 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高到t2℃時，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

（2）t1℃時，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是 。將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，可能會析出的晶體有 （填字母序號）。

A．MgCl2和KCl B．只有MgSO4 C．MgCl2、KCl和MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鋅。綜合實踐活動小組的同學(xué)設(shè)計了從管道煙泥中回收金屬銅的實驗方案，實驗過程如圖所示：

請回答：

（1）步驟①中，過濾操作使用了玻璃棒，其作用是 ；在過濾時，實踐活動小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn) 過濾速度很慢，原因可能是 （填一種可能的情況）。濾液B中的溶質(zhì)有 （填一種）。

（2）步驟④中，所加入的金屬X是當(dāng)今世界上產(chǎn)量最高用途最廣泛的金屬，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

（3）除去不純銅中的雜質(zhì)金屬X，可選用的試劑有 （填一種）。

（4）在進行“反應(yīng)①”“反應(yīng)③”“反應(yīng)④”操作時，可將反應(yīng)物加入 中（填儀器名稱），然后_______________（填操作名稱），使反應(yīng)充分進行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A. 硫酸鉀 B. 硝酸銨 C. 磷礦粉 D. 氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

C．銅絲加熱變黑

D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（13分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實驗室用一種黑色固體與一種無色液體制取氧氣的文字表達式為 。若選用裝置C收集氧氣，氧氣的驗滿方法是 ；若選用裝置E收集氧氣，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，將導(dǎo)管從瓶口處移開并用玻璃片蓋住， 在桌上。

（2）實驗室制取二氧化碳時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母）。向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 。

（3）氣體收集：實驗室收集O2和CO2都能用的收集裝置是 （填字母，下同）。

（4）反思：實驗室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫（SO2）。SO2是無色、有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，易溶于水并能和水反應(yīng)生成亞硫酸。

已知：二氧化硫能使?jié)駶櫟膒H試紙變紅，二氧化硫是造成酸雨的主要原因。

①實驗室制取SO2，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 。

②實驗室收集SO2的收集裝置是 ，如何檢驗SO2是否收集滿： ，

利用該裝置收集SO2的不足之處是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（ ）

A．NaCl B．ZnCl2 C．MgCl2 D．FeCl3

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