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3．下列有關物質的檢驗方法和結論都合理的是（　　）
A．加入稀鹽酸，有無色氣體產生的物質中一定含有碳酸鈣
B．用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
C．經點燃，產生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳
D．通入紫色石蕊溶液變紅的氣體一定是二氧化碳

分析 A、根據(jù)酸的化學性質進行分析判斷．
B、用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說明該氣體不能燃燒、不能支持燃燒．
C、根據(jù)常見氣體燃燒的火焰進行分析判斷．
D、能使紫色石蕊試液變紅的氣體有二氧化碳、二氧化硫等．

解答 解：A、加入稀鹽酸，有無色氣體產生的物質中不一定含有碳酸鹽，也可能是活潑金屬、碳酸氫鹽等，故選項說法錯誤．
B、用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說明該氣體不能燃燒、不能支持燃燒，則該氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等不能支持燃燒的氣體，故選項說法錯誤．
C、經點燃，產生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳，也可能是甲烷等氣體，故選項說法正確．
D、不一定是二氧化碳，氣體溶于水后使溶液顯酸性的都可使石蕊變紅，故選項說法錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質、常見氣體的性質與檢驗方法等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．哥本哈根氣候大會主要議題是二氧化碳排放問題，上海世博會也大力倡導“低碳”生活理念．
（1）現(xiàn)代生產、生活所消耗的巨額能量，主要來自煤、石油、天然氣等的燃燒，由于這些化石燃料的組成中均含有C（或碳）元素，因此燃燒時向大氣中排放了大量的二氧化碳．
（2）汽車的燃料主要是汽油，汽油的成分復雜，本題用C8H18代表．
①C8H18的相對分子質量為114，完全燃燒的化學方程式為2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O．
②公共汽車和出租車的耗油量（均以汽油為燃料）和載客量如表：
公共汽車出租車
百公里耗油/kg17.19.12
平均載客量/人302
乘公共汽車行駛一百公里，人均排放二氧化碳1.76kg．乘出租車行駛相同距離，人均排放二氧化碳是乘公共汽車的8倍．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．反思、歸納與提升是化學學習的重要方法．對于復分解反應及其規(guī)律通過反思與探索，同學們有了新的認識．請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白．

【知識回顧】
化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電．
②鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電（如圖1）
【分析歸納】
氯化氫溶于水：HCl→H++Cl-
氫氧化鈉溶于水：NaOH→Na++OH-
結論：溶液導電是由于溶液中存在自由移動的離子．
【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電，原因是硫酸鈉溶于水：Na2SO4→2Na++SO42-．
【探索發(fā)現(xiàn)】（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖2
【分析歸納】
反應的化學方程式：NaOH+HCl=NaCl+H20．
反應的實質：H++OH-→H2O，反應能進行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少，即自由移動的粒子數(shù)目減少．
（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖3
【分析歸納】
反應的化學方程式：BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl．
反應的實質：反應能進行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數(shù)目減少，即自由移動的離子數(shù)目減少．
（提示：生成硫酸鋇白色沉淀）
（3）有氣體生成的復分解反應，以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例，反應實質：2H++CO32-→H20+CO2↑．
【總結規(guī)律】上述復分解反應能發(fā)生的本質原因溶液中自由移動的離子的數(shù)目減少．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．某初中化學實驗報告中有如下記錄的數(shù)據(jù)，其中合理的是（　�。�
A．用量筒量取5.26ml稀硫酸B．用托盤天平稱取11.7g氧化銅粉末
C．用托盤天平稱取2.50g鋅粒D．用量筒量取3ml稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．關于水的組成，下列說法正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是由氫分子和氧分子組成的
C．水是由氫元素和氧元素組成的
D．水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．（A）有下列物質：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質的化學式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是SO2；
（3）屬于混合物的是⑥；
（4）屬于稀有氣體的是Ne；
（5）屬于固體的是P2O5
（B）市場上銷售的蛋黃派、薯片等食品，常采用氮氣包裝．其目的是隔離空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質． 使用氮氣原因有：化學性質穩(wěn)定；不與食品發(fā)生反應又不供給呼吸，無毒無味；廉價易得．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用適當?shù)臄?shù)字或符號填空
+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$，n個硫酸根離子nSO42-，錳酸鉀K2MnO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列性質屬于物質物理性質的是：①酒精的揮發(fā)性  ②木炭的可燃性  ③磁鐵的磁性  ④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（　�。�
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．除去下列物質中的少量雜質，所用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選 項物質雜質（少量）試劑及操作方法
A氧化鈣石灰石高溫
B氯化鉀二氧化錳加入足量的水，溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
C二氧化碳一氧化碳點燃
D銅氧化銅通入氧氣加熱
A．AB．BC．CD．D

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