【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列日常問(wèn)題:

(一)碳酸飲料是同學(xué)們喜歡的飲品,通過(guò)日常觀(guān)察和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

1)搖晃飲料會(huì)有大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)方程式:____

2)檢驗(yàn)該氣體是CO2,涉及方程式:____;

3)從變化的角度看,配制汽水時(shí),小蘇打與檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)發(fā)生反應(yīng):3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3X+3CO2↑,則X的化學(xué)式為_____。

(二)豆腐是常見(jiàn)的一種食物,查閱資料得知豆腐制作過(guò)程如下:

根據(jù)要求回答問(wèn)題:

4)操作A_____。

5)豆腐能夠預(yù)防骨質(zhì)疏松癥,說(shuō)明豆腐含較豐富的_____(填元素符號(hào))。

6)豆腐的制作過(guò)程中需要大量的軟水,我們可以用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。

【答案】H2CO3H2O+CO2 CO2+CaOH2CaCO3+H2O H2O 過(guò)濾 Ca 肥皂水 煮沸

【解析】

1)碳酸不穩(wěn)定分解生成水和二氧化碳,反應(yīng)方程式:H2CO3H2O+CO2↑;

2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)方程式:CO2+CaOH2CaCO3+H2O;

3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,以及3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3X+3CO2↑,可知X的化學(xué)式為H2O;

4)過(guò)濾用于分離難溶于水的物質(zhì),所以操作A為過(guò)濾;

5)人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥,所以說(shuō)明豆腐含較豐富的鈣元素;

6)用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?/span>___對(duì)反應(yīng)速率的影響。

編號(hào)

溫度

催化劑

氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比

生成1升氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)I

400

MnO2

11

153

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

400

MnO2

21

240

(2)小林在實(shí)驗(yàn)時(shí),聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚(yú)池中的含氧量,提出猜想。

(猜想)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象

試管中加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)___(不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

(分析與反思)小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,請(qǐng)你幫他提出合理化建議___。

(3)(計(jì)算)該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算:

(1)過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為___;

(2)過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為___;

(3)多少克的過(guò)氧化鈣與100g碳酸鈣CaCO3含鈣量相當(dāng)____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線(xiàn)圖,回答問(wèn)題:

(1)t2℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是___。

(2)P點(diǎn)表示的含義___。

(3)t2℃時(shí),在50克水中加入30a物質(zhì),所得溶液為___溶液(飽和不飽和”),所得溶液的質(zhì)量___

(4)a中含有少量的b,提純a可采用的結(jié)晶方法___

(5)t2℃下,將a b c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一,成人每日攝入鋁元素的量應(yīng)控制在0004g以下。油條是我國(guó)許多地方的傳統(tǒng)早點(diǎn),每270g中含09 g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。計(jì)算: 試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,若每日食用約150 g油條,請(qǐng)問(wèn)鋁元素的攝人量是否超過(guò)安全攝入量。 ______________(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組通過(guò)對(duì)鎂條燃燒和CO2滅火的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)燃燒與滅火的相關(guān)知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:

1)酒精燈點(diǎn)燃鎂條,在空氣中燃燒,觀(guān)察記錄現(xiàn)象;

2)酒精燈點(diǎn)燃鎂條,將燃著的鎂條伸入一瓶CO2中,觀(guān)察并記錄現(xiàn)象;

實(shí)驗(yàn)和記錄:

實(shí)驗(yàn)(1)中除了看到白色固體外有一種黃色固體產(chǎn)生,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,小組重新進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,由此引發(fā)小組的興趣,通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),空氣中的N2也可以和Mg反應(yīng)生成Mg3N2,Mg3N2可以與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和一種具有刺激性氣味的氣體,寫(xiě)出與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

實(shí)驗(yàn)(2)中發(fā)現(xiàn)鎂條沒(méi)有熄滅,繼續(xù)燃燒,結(jié)束后集氣瓶中有白色固體生成,同時(shí)瓶壁還有一種黑色固體生成,寫(xiě)出該反應(yīng)方程式:_____;

實(shí)驗(yàn)反思:

通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新認(rèn)識(shí):_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中方程式和分析均完全正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

 分析

 A.

 S+O2 SO2

 該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體

 B.

 Mg + O2==2MgO

該反應(yīng)可以在常溫下進(jìn)行,說(shuō)明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

 C.

 2H2O2 2H2O +O2

該反應(yīng)可以用于氫氣的制取

 D.

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻生成物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀(guān)察H2何時(shí)收集滿(mǎn)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)解答下列有關(guān)水的問(wèn)題

1)圖1中海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

2)電解水實(shí)驗(yàn)示意圖中,如何檢驗(yàn)B管中氣體_____。

3)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是_____,其作用是_____。.若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,則原因可能是:_____(任答一條即可)。

4)生活中可用_____(填試劑名稱(chēng))來(lái)鑒別硬水軟水。實(shí)驗(yàn)室通常采用實(shí)驗(yàn)Ⅱ可將硬水軟化,該名稱(chēng)是_____。

5)《閩西日?qǐng)?bào)》報(bào)道,近年我市龍津河經(jīng)過(guò)大力治理,水質(zhì)有明顯好轉(zhuǎn)。但水體污染還是較嚴(yán)重,請(qǐng)你給龍巖市政府提出合理治河建議(提一條)。_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案