【題目】“人類只有一個地球!”防止溫室效應進一步增強的根本對策是全球參與控制二氧化碳的排放量.在日常生活中,我們需要倡導“低碳”生活.要降低二氧化碳的排放,可采取的措施有:(任寫三條即可)
(1)_____
(2)_____
(3)_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途主要由物理性質決定的是
A.氧氣用于醫(yī)療急救B.氦氣可用于制造低溫環(huán)境
C.一氧化碳用于煉鐵D.天然氣用作燃料
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【題目】化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號) , 不選另外物質的原因
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫
(2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。
③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒。
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【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用托盤水平稱取18.6g 氧化銅粉末
B.用100mL 量筒取40.26mL的稀硫酸
C.用托盤天平稱得3.85g氧化銅粉末
D.用100mL量筒量取4.2mL的稀硫酸
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【題目】關于下列四種粒子的說法中,不正確的是( )
A.粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位正電荷的陽離子
B.以上四種粒子分屬于三種不同元素
C.粒子M具有相對穩(wěn)定的結構
D.上述粒子中有兩個是離子,兩個是原子
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【題目】實驗時發(fā)意外需及時處理。下列處理方法錯誤的是
A.過濾液體濾紙被戳破——把玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?/span>
B.蒸發(fā)時食鹽四處飛濺——撤去酒精燈并不斷攪拌
C.觸碰熱試管手被燙傷——冷水沖洗后涂抹燙傷膏
D.氫氧化鈉沾到皮膚上——大量水沖洗后涂硼酸溶液
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【題目】下列說法正確的是
A.在氫氧化鈉溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液,產生藍色沉淀
B.用甲醛溶液浸泡產品保鮮
C.把一根潔凈的銅絲浸入稀鹽酸中,有氣泡產生
D.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用
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