A. | O | B. | CO | C. | Cu | D. | N2 |
分析 根據化學式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.
解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A.O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意.
B.該符號是一氧化碳的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
C.Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項符合題意.
D.該符號是氮氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
故選C.
點評 本題難度不大,考查學生對元素符號與化學式含義的理解及靈活運用進行解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 選用公交車、自行車作為出行的交通工具 | |
B. | 盡量使用環(huán)保購物袋 | |
C. | 外出用餐盡量使用一次性筷子 | |
D. | 家長盡量騎自行車或步行接送孩子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質序號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀 示意圖 | |||||
反應前質量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反應后質量/g | 0 | x | y | z |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A、驗證氫氣的密度比空氣小 | B、驗證鐵生銹的條件 | C、探究呼出氣體與空氣中氧氣含量不同 | D、用木炭測定空氣中氧氣含量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂 | B. | 鋁 | C. | 鋅 | D. | 無法確定 |
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