11.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

(1)第三周期共有非金屬元素5種.
(2)第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是bd(選填選項字母);
a.C和Ne     b.Be和Mg    c.Al和Si      d.F和Cl
(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF)可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應,生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應的文字表達式為二氧化硅+氫氟酸→四氟化硅+水.

分析 鈉元素和氯元素能夠化合成氯化鈉;
同一族的元素的原子最外層電子數(shù)相等,化學性質(zhì)相似;
根據(jù)反應物、生成物、反應條件可以書寫反應的文字表達式.

解答 解:(1)第三周期的非金屬元素是硅元素、磷元素、硫元素、氯元素和氬元素等5種.
故填:5.
(2)第11號元素是鈉元素,與第17號元素氯元素組成的化合物的化學式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是鈉離子和氯離子.
故填:NaCl;離子.
(3)a.C和Ne不屬于同一族,化學性質(zhì)不相似;
b.Be和Mg屬于同一族,化學性質(zhì)相似;
c.Al和Si不屬于同一族,化學性質(zhì)不相似;
d.F和Cl屬于同一族,化學性質(zhì)相似.
故填:bd.
(4)氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應,生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應的文字表達式為:二氧化硅+氫氟酸→四氟化硅+水.
故填:二氧化硅+氫氟酸→四氟化硅+水.

點評 元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途和氧氣的化學性質(zhì)無關(guān)的是( 。
①用金屬鎂作照明彈
②用氧炔焰切割金屬
③用硫磺燃燒殺菌消毒
④用氧氣供登山者呼吸
⑤用紅磷作煙幕彈原料
⑥用蠟燭照明.
A.①⑤⑥B.③⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,在鈉與氯氣的反應中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉.因為1個電子的質(zhì)量大約為1個質(zhì)子或中子質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$,故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上.
若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)量,以“<”或“>”或“≈”填空.
(1)m(Na)≈m(Na+)  
(2)r(Cl)<r(Cl-
(3)r(Na)>r(Cl)     
(3)r(Na+)<r(Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.有一包粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的一種或幾種.以下是某同學進行實驗并觀察到的現(xiàn)象:取少量粉末放入試管中,加水、震蕩、靜置后,試管中有白色沉淀和無色溶液;再向試管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分溶解.由此推斷,該包粉末的可能組成是:
(1)硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉(2)硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈣(3)硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈣、碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.某學生用量筒量取液體時,將量筒放平穩(wěn),且面對刻度線.初次仰視液面讀數(shù)為19毫升,傾倒出部分液體后,平視液面讀數(shù)為11毫升,則實際上傾倒出液體的體積是( 。
A.大于8毫升B.等于8毫升C.小于8毫升D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時不應考慮的是( 。
A.選擇物質(zhì)只能在氧氣中燃燒B.選擇的物質(zhì)只與氧氣反應
C.燃燒的物質(zhì)要過量D.生成物不能是氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.已知“○”、“●”表示不同元素的原子.下列表示的氣體物質(zhì)中:

其中屬于混合物的是CD(填序號,下同)屬于單質(zhì)的是A;屬于化合物的是B;可能屬于氧化物的是B.

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20.請你用化學知識解釋成語“釜底抽薪”“鉆木取火”“火上澆油”.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應的文字表達式,并注明反應類型(填化合反應或分解反應)
(1)實驗室用一種純凈物制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應);
(2)一種物質(zhì)跟氧氣反應,生成有刺激性氣味的氣體:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應);
(3)一種物質(zhì)跟氧氣反應,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(化合反應).

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