14.“釜底抽薪”采用的是清除可燃物的滅火方式.

分析 根據(jù)釜底抽薪是將可燃物取走,使燃燒停止進行解答.

解答 解:釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的作用.
故答案為:清除可燃物.

點評 了解詞語的字面意思和化學(xué)知識的相關(guān)之處,能用化學(xué)知識來解釋詞語.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化過程中,發(fā)生物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.煙花爆炸
C.蘋果腐爛D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲中含有人體中含量最高的金屬元素,甲是一種鹽,其相對分子質(zhì)量為100;丙也是一種鹽,其水溶液顯堿性.他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式為CaCO3
(2)丙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(合理即可).
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不可能出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.金屬材料是人類社會發(fā)展的見證者,人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關(guān)系十分密切.
(一)金屬初探
1.銅在空氣中加熱會逐漸變黑,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
2.硬鋁、不銹鋼是常見的金屬材料.它們屬于合金(選填“合金”或“純金屬”).
3.為了減少和避免雷電對高層建筑的危害,需安裝由金屬材料制成的避雷裝置,這主要是利用了金屬材料的B.(填序號)A.密度大B.導(dǎo)電性C.導(dǎo)熱性D.熔點高
(二)一氧化碳還原氧化鐵
【查閱資料】氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;
鐵及鐵的氧化物FeFeOFe2O3Fe3O4
顏色黑色黑色紅棕色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
興趣小組設(shè)計了如圖1實驗裝置進行實驗.
1.實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
2.加熱前應(yīng)先通CO一會,其作用是排盡裝置內(nèi)空氣,避免爆炸,實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱.(選填“停止加熱”或“停止通CO”)
3.將一定質(zhì)量的氧化鐵粉末放入玻璃管中,反應(yīng)一段時間
后,得到黑色固體粉末,并能全被磁鐵吸引.興趣小組
猜想黑色粉末可能是-
(1)鐵粉;(2)四氧化三鐵;(3)你的猜想是Fe和Fe3O4的混合物.
實驗證明黑色粉末全是四氧化三鐵,請寫出該變化的化學(xué)方程式3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
4.為收集尾氣并除去氣體樣品中的二氧化碳,如圖2的裝置最為合理的是C.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:

(1)A瓶冷卻后打開止水夾,現(xiàn)象為:燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進入集氣瓶,約占集氣瓶的五分之一.
(2)該同學(xué)進入集氣瓶中水的體積明顯小于五分之一,原因是(答3條)紅磷的量不足;裝置漏氣;沒有等到裝置冷卻等
(3)某同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是③①②④(填序號).
(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?0mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.
(5)對照圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,圖Ⅱ?qū)嶒灥难b置有何優(yōu)點減少實驗誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù))(回答一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.金剛石B.礦泉水C.石油D.磁鐵礦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段.硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)是一種常用的氮肥(填“鉀肥”、“磷肥”、“氮肥”、“復(fù)合肥”),若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨10g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請結(jié)合如圖1回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,其反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氣體收集完畢時,應(yīng)先A.(填序號)
A.從水中取出導(dǎo)氣管B.熄滅酒精燈
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號).
(4)選擇發(fā)生裝置B(選填序號)和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到氫氣氣體.
②然后,關(guān)閉A,打開B(填操作),又可收集到另一種氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)P點的含義:在t℃時AC的溶解度相等;
(2)通過加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C(填A(yù)、B或C)
(3)將60℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至10℃時,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B>A>C.
(4)30℃時分別向等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)中加水配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是A.

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