17.某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管中裝入試劑溶液,按如圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去).通過(guò)分液漏斗加入足量稀硫酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出;再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后乙中溶液變渾濁.符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是( 。
選項(xiàng)甲中的固體乙中試劑
AKNO3BaCl2
BNa2CO3NaOH
CMgBa(OH)2
  DMgCO3Ba(NO32
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)題意進(jìn)行分析,乙試管液體中有氣泡冒出,一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)乙中液面上升,溶液變渾濁,說(shuō)明甲中產(chǎn)生了氣體,且能與乙中的溶液反應(yīng)生成沉淀.

解答 解:A、硝酸鉀與稀硫酸不反應(yīng),沒(méi)有氣體產(chǎn)生,不會(huì)出現(xiàn)乙試管中冒氣泡的現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,但是生成的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉是易溶于水的物質(zhì),不會(huì)使乙試管出現(xiàn)渾濁,故B錯(cuò)誤;
C、鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,生成的氫氣使甲中的壓強(qiáng)增大,將硫酸壓入乙試管,硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇,硫酸鋇是不溶于水和酸的沉淀,使溶液變渾濁,故C正確;
D、鎂碳酸鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,生成的二氧化碳使甲中的壓強(qiáng)增大,將硫酸壓入乙試管,硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇,硫酸鋇是不溶于水和酸的沉淀,使溶液變渾濁,故D正確;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示.關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是( 。
A.都是化合反應(yīng)B.生成物都是固體
C.都是非金屬和氧氣反應(yīng)D.以上都對(duì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)干冰CO2         
(2)天然氣的主要成分CH4
(3)2個(gè)磷原子2P        
(4)3個(gè)二氧化氮分子3NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.下圖所示是實(shí)驗(yàn)室配制50mL5%的氯化鈉溶液的全過(guò)程,現(xiàn)有①托盤天平 ②量筒 (10mL,50mL,100mL)③藥匙,根據(jù)要求填空.

(1)請(qǐng)找出圖中的兩處錯(cuò)誤瓶塞沒(méi)有倒置、藥品與砝碼放置錯(cuò)誤.
(2)本實(shí)驗(yàn)量取蒸餾水時(shí)應(yīng)選用50mL量筒;配制該溶液的具體步驟可概括為計(jì)算、稱量、溶解
(3)如果配制的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少寫出兩條).
①水算多了;②氯化鈉算少了.

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12.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)家中煤氣若泄露,應(yīng)采取的措施是關(guān)閉閥門,打開(kāi)門窗,家中熄滅蠟燭最簡(jiǎn)單的方法是吹滅,其主要原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.
(2)我家承包的土地,土壤略顯堿性.現(xiàn)有尿素[CO(NH22]和碳銨(NH4HCO3)兩種氮肥,其中不宜施用的氮肥是碳銨(NH4HCO3).
(3)喝了冰鎮(zhèn)汽水后常常會(huì)打嗝,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象二氧化碳的溶解度隨著溫度的升高而降低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃并充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)(純凈物)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000
反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測(cè)
下列說(shuō)法正確的是(  )
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.4 g
B.X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1
C.X 可能是該反應(yīng)的催化劑
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是5 g,則無(wú)X生成

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9.2016年第二十四屆“世界水日”(World Water Day)活動(dòng)的宣傳主題為“水與就業(yè)”.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
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B.洗菜時(shí)先把泥土抖干凈后再清洗
C.生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益
D.河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可除去所有雜質(zhì)

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6.汶川地震后,為支援災(zāi)區(qū)防疫,某廠緊急生成過(guò)氧乙酸消毒液,過(guò)氧乙酸化學(xué)式為C2H4O3,以下說(shuō)法正確的是(  )
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C.過(guò)氧乙酸是氧化物D.過(guò)氧乙酸是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A.食鹽水B.不銹鋼C.D.牙膏

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同步練習(xí)冊(cè)答案