20．以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（　�。�
A．陽(yáng)離子帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子
B．在化學(xué)變化中常常伴隨有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
C．元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)，但最外層電子數(shù)相等的化學(xué)性質(zhì)不一定相似
D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

分析 A、根據(jù)帶正電荷的有陽(yáng)離子還有質(zhì)子解答；
B、根據(jù)有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化解答；
C、根據(jù)元素化學(xué)性質(zhì)相似，其原子的最外層電子數(shù)特點(diǎn)分析解答
D、氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物；

解答 解：A、陽(yáng)離子一定帶有正電荷，帶正電荷的粒子不一定是陽(yáng)離子，如質(zhì)子也帶正電荷；故錯(cuò)誤；
B、在化學(xué)變化中常常伴隨有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，如電燈發(fā)光發(fā)熱，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；
C、根據(jù)元素化學(xué)性質(zhì)相似，其原子的最外層電子數(shù)特點(diǎn)一般相同，但也有特例，如氦原子和氖原子的最外層電子數(shù)不同但化學(xué)性質(zhì)相似，故正確；
D、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氧氣、高錳酸鉀中都含有氧元素，但是氧氣、高錳酸鉀都不屬于氧化物；故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道多點(diǎn)知識(shí)的考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．石灰石是主要修路材料之一，某興趣小組用修路材料石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該小組取石灰石20g，將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分5次加入其中，記錄數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次第四次第五次
剩余固體的質(zhì)量/g17.815.613.4m13.4
在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一拼未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，他們決定利用該廢液，測(cè)定這瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們將廢液過(guò)濾，取部分溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）表中m=13.4；
（2）當(dāng)20g石灰石完全反應(yīng)時(shí)生成CO2的質(zhì)量；
（3）Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和a點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律的重要手段，請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題．

小資料：
1．白磷的著火點(diǎn)為40℃．
2．濃鹽酸和濃氨水均是具有揮發(fā)性的無(wú)色液體，揮發(fā)出的氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨．
（1）圖A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為220mL，注射器中水的體積為50mL，實(shí)驗(yàn)時(shí)先夾緊彈簧夾，將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃．將錐形瓶從熱水中取出，待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水流入錐形瓶，當(dāng)注射器中的水還剩約6mL時(shí)停止下流．
（2）圖B為探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．由此得到的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率．
（3）在驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，使用如圖C所示的裝置，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是②③①④③（填數(shù)字序號(hào)，可重復(fù)選用）．
①?gòu)腷端通氮?dú)�；②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中；
③從a端通二氧化碳；④從分液漏斗中滴加適量水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)鹽酸、稀硫酸敘述正確的是（　�。�
A．打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣
D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一．據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大．鎘大米中的“鎘”是指（　　）
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．小潔同學(xué)為測(cè)定測(cè)定鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出6片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸50.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為57.6g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)．）求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)（沒(méi)有計(jì)算步驟不給分，計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（　�。�
A．4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3B．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C．4P+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2P2O5D．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種化肥，已知可能是（NH4）2SO4、NH4Cl、KCl、K2SO4．現(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別，下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開(kāi)來(lái)的試劑是（　　）
A．蒸餾水B．Ba（OH）2溶液C．稀鹽酸D．Ba（NO3）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．可用小蘇打焙制面包、糕點(diǎn)
B．家用天然氣泄露，應(yīng)開(kāi)燈查找泄露源
C．電動(dòng)車(chē)上的蓄電池在使用時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
D．湖水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒等凈化操作后，可供人們生活用水

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