15．日本核泄漏釋放出大量放射性元素碘-131，碘-131和碘-127具有相同的質(zhì)子數(shù)，如圖是元素周期表中碘-127的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（　�。�
A．碘-131和碘-127不是同一種元素B．碘為非金屬元素
C．碘-131核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子D．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)題意，碘-131和碘-127具有相同的質(zhì)子數(shù)，決定元素種類的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，則碘-131和碘-127是同一種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碘，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．
C、由元素周期表中碘-127的相關(guān)信息，左上角的數(shù)字為53，表示原子序數(shù)為53；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為53；根據(jù)題意，碘-131和碘-127具有相同的質(zhì)子數(shù)，則碘-131核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一些傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)．
（1）春節(jié)---貼對(duì)聯(lián)．用墨汁書寫的對(duì)聯(lián)，字跡長時(shí)間不褪色，這是因?yàn)槌叵聠钨|(zhì)碳．化學(xué)性質(zhì)不活潑
（2）清明節(jié)---祭先祖．燒紙錢時(shí)，如不小心將墓前枯草點(diǎn)燃，應(yīng)立即用土蓋滅，這種滅火方法利用的原理是隔絕氧氣．
（3）端午節(jié)---戴香包．走過賣香包的攤點(diǎn)時(shí)，很遠(yuǎn)就能聞到香味，這是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)．
（4）中秋節(jié)---吃月餅．制作月餅時(shí)用到面粉、蔗糖、雞蛋、精煉油等原料，其中面粉為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　　）
A．③和④的元素在元素周期表中屬于同一周期
B．①和②、⑤和⑥的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似
C．②和⑥形成化合物的化學(xué)式為MgO
D．①③④是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C．用肥皂水區(qū)別硬水與軟水
D．用食醋除水壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)與生活密切相關(guān)，人們的衣食住行蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是D（填寫標(biāo)號(hào)）．

（2）我國食品添加劑聯(lián)合專業(yè)委員會(huì)已全面禁止在面粉中使用食品添加劑溴酸鉀（KBrO3），它是一種致癌物，其中溴元素（Br）的化合價(jià)為+5．
（3）油炸食物不宜多吃，因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水．請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式：2C3H4O+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O．
（4）健康飲食需要營養(yǎng)的合理搭配，如表為某燕麥片標(biāo)簽中的一部分．
每100g含有的營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①成分中的“鈣、鎂、鈉、鋅”指元素（填“元素”、“單質(zhì)”、或“化合物”）．
②飲用燕麥可以補(bǔ)鈣，青少年缺鈣易患B（填寫標(biāo)號(hào)）．
A．貧血  B．佝僂病  C．甲狀腺腫大  D．夜盲癥
（5）買衣服識(shí)別織物成分常用灼燒法．若灼燒時(shí)，聞到了燒焦羽毛的氣味，則該織物中含有羊毛．
（6）為消除新裝修的房間內(nèi)強(qiáng)烈的刺激性氣味，可在房間內(nèi)放一些活性炭，活性炭起吸附作用．
（7）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列除雜質(zhì)試劑使用不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜質(zhì)所用試劑或方法
ANaCl（CaCl2）溶解、過濾
BFeCl2溶液（CuCl2）加入過量鐵粉、過濾
CCO2（CO）通過灼熱的氧化銅
D銅（鐵）用磁鐵吸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)符號(hào)正確的是（　�。�
A．1個(gè)-氧化碳分子：CoB．2個(gè)亞鐵離子：2Fe3+
C．3個(gè)碳酸根離子：3CO32-D．4個(gè)氫原子：2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．目前，化石煅燒是人類生產(chǎn)、生活的主要能源．隨著全球能源使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節(jié)能意識(shí)正在日趨增強(qiáng)，科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面，做著積極的努力．下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源：煤、石油、天然氣、太陽能、風(fēng)能，潮汐能，氫氣、
“可燃冰“等．回答下列問題：
（1）屬于不可再生的能源是煤、石油、天然氣、可燃冰．
（2）我國“西氣東輸“工程輸送的能源物質(zhì)是天然氣．
（3）埋藏于海底，目前開采在技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是可燃冰．
（4）通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是太陽能、風(fēng)能，潮汐能．
（5）使用電池的過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的過程．目前甲醇汽車已進(jìn)入我省部分城市．甲醇汽車是利用甲醇（用R表示）燃燒提供的熱能，它燃燒的化學(xué)方程式為2R+3O2═H2O+2CO2，R的化學(xué)式是CH4O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種．按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（假設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）產(chǎn)生的氣體B的氣味為刺激性氣味．
（2）溶液G中，一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）CuSO4．
（3）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）NH4NO3．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)過程④中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的2個(gè)化學(xué)方程式（只能寫2個(gè)，多寫該空不得分）：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案