【題目】pH如下表所示，其中顯酸性的是( )

番茄汁

糖水

牙膏

肥皂水

pH

4

7

9

10


A.番茄汁
B.糖水
C.牙膏
D.肥皂水

【答案】A
【解析】A、番茄汁的PH小于7，顯酸性．故選項正確；
B、糖水的PH等于7，顯中性．故選項錯誤；
C、牙膏的PH大于7，顯堿性．故選項錯誤；
D、肥皂水的PH大于7，顯堿性．故選項錯誤．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體的制備是化學(xué)實驗基酸技能之一，現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行化學(xué)實驗，試回答下列問題：

（1）加熱固體藥品制氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）．
（2）實驗室利用B裝置制可參與光合作用的氣體的方程式是 ， 要制取一瓶該氣體，所選裝置的連接順序是（填序號）；
（3）證明集氣瓶中充滿（2）中所制氣體的方法是 ．
（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，已知氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體．實驗室常用加熱濃鹽酸和二氧化錳的方法來制取氯氣，且氯氣密度比空氣的大，能溶于水，與堿溶液反應(yīng)．

（1）和C裝置相比，D裝置的優(yōu)點是什么？
（2）為防止有毒的氯氣逸散到空氣中，在制取和收集氯氣時，常采用氫氧化鈉溶液吸收，若要制取并收集一瓶干燥的氯氣，應(yīng)選用裝置的正確連接順序是（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是（ ）
A.濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)
B.成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動
C.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙
D.水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能由金屬和稀酸直接反應(yīng)制得的是( )
A.AlCl3
B.ZnSO4
C.FeCl3
D.MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】嫦娥二號是我國的第二顆繞月衛(wèi)星，“嫦娥工程”探月的重要目的之一是勘查、獲取地球上蘊藏量很小的而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e﹣3”，以解決地球能源危機(jī)．“He﹣3”所指的氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目是（ ）
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的共同心聲．下列氣體會造成空氣污染的是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國”要求不相符的是（ ）
A.合理使用農(nóng)藥
B.研發(fā)可降解塑料
C.大力提倡使用化石燃料
D.推廣使用無磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，凡是元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)，稱為氧化還原反應(yīng)．配平這類化學(xué)方程式往往采用“化合價升降法”更方便快捷，即反應(yīng)中元素“化合價升高總數(shù)=化合價降低總數(shù)”
例如：□Al+□MnO2═□Al2O3+□Mn具體配平步驟如下：
①“標(biāo)變價”：找出化合價發(fā)生改變的元素，并標(biāo)出改變前后的化合價．
□ +□ ═□ +□
②“列變化”：列出改變的價態(tài)數(shù)．
→ 升高3價 → 降低4價
③“找倍數(shù)”：找出化合價升、降的最小公倍數(shù)3×4=12，從而確定Al、MnO2的系數(shù)．
4Al+3MnO2═□Al2O3+□Mn
④“配系數(shù)”：再用觀察法，配平其它系數(shù)．
4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn
根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)知識，回答下列問題：
（1）HNO3中N元素的化合價為價，NO2中N元素的化合價為價．
（2）請配平下列化學(xué)方程式，（系數(shù)寫在橫線上，所有系數(shù)必須填寫）
C+ HNO3（濃）═ CO2↑+ NO2↑+ H2O．

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