11.向盛有等量水的①、②、③燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,其現(xiàn)象如圖一所示.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.燒杯②中的溶液一定屬于飽和溶液
B.圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是甲
C.分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃后,溶液中所含溶劑質(zhì)量關(guān)系為甲=乙
D.t1℃甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

分析 A、根據(jù)燒杯②中有不溶物考慮;B、根據(jù)硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大考慮;C、根據(jù)t2℃時(shí)100g甲和乙飽和溶液中含有溶劑質(zhì)量多少考慮;D、根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小與溶解度有關(guān).

解答 解:A、燒杯②中有不溶物,屬于該溫度下的飽和溶液,故A說(shuō)法正確;
B、硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,所以能表示NaNO3溶解度曲線的是甲,故B說(shuō)法正確;
C、t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,所以該溫度下,100g甲和乙飽和溶液中,甲中含的溶質(zhì)多,溶劑少,乙中含的溶質(zhì)少,溶劑多;降溫后溶劑質(zhì)量都沒(méi)變,所以降溫后,還是乙>甲,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小與溶解度有關(guān),在t1℃,甲和乙的溶解度相等,所以甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故D說(shuō)法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道溶解度曲線表示的意義,并能靈活運(yùn)用,解決實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.食品安全關(guān)系到人民的健康,下列食品屬于安全食品的是( 。
A.用甲醛浸泡的韭菜B.用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪
C.用生霉的大米制的米粉D.不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的含義,正確的是( 。
①3H;②Fe3+;③;④SO3
A.①中的數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子
B.②中的數(shù)字“3”表示鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C.③中的數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層
D.④中的數(shù)字“3”表示一個(gè)SO3分子中含有一個(gè) O3分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶;
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF.
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進(jìn).(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,如何檢查該裝置的氣密性關(guān)閉止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗加水液封后,漏斗內(nèi)的液面不再下降,證明裝置氣密性良好,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.糖類是食物中的營(yíng)養(yǎng)成分之一,下列食物中富含糖類的是( 。
A.面食B.水果C.奶類D.蛋類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D、E、F、H、I、M為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、B含有相同元素,B、D、H、M為氧化物,C為單質(zhì),E為黑色固體單質(zhì),反應(yīng)②是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體H的反應(yīng).請(qǐng)回答:

(1)M的作用是催化作用.A、M的化學(xué)式分別是H2O2、MnO2
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的,主要步驟如下:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①操作后得到的溶液仍然渾濁的原因可能是什么?
(2)步驟①和步驟③的實(shí)驗(yàn)操作都用到一種玻璃儀器,該儀器在操作步驟③中的作用是什么?
(3)請(qǐng)寫(xiě)出沉淀B與試劑C發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器①名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇C裝置(填字母),若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置B的改進(jìn)措施是試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體制取氨氣,通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,并能與水反應(yīng)生成顯堿性的氨水,制取氨氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),收集裝置是E,只能選擇該收集裝置的原因是氨氣極易溶于水,密度比空氣。
(4)人被有些蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)痛癢,這是因?yàn)槲孟x(chóng)會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,可以涂抹稀氨水減輕痛癢,其化學(xué)原理是氨水顯堿性,能中和蟻酸,可以減輕痛癢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(提示:CuSO4粉末為白色,吸水后變藍(lán),夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們得出三種不同的結(jié)論,如表:
結(jié)論
含有CO、H2、H2O(氣)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)為了排除裝置內(nèi)空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是通一定量氮?dú)猓?br />(2)得出原氣體中含有H2的依據(jù)是無(wú)水硫酸銅,白色粉末變藍(lán)
(3)出現(xiàn)三種不同結(jié)論的原因是他們對(duì)裝置A(填編號(hào))中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同所導(dǎo)致的;
(4)為了確定正確的結(jié)論,小靜利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該裝置留下的固體藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,方案如下:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
將該裝置中的固體取出少量加入燒杯(試管)中,再加入過(guò)量①加入過(guò)量稀鹽酸②無(wú)明顯現(xiàn)象證明了甲的結(jié)論是正確的

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