如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象.

(1)C中能看到的現(xiàn)象為
 

(2)B中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)E中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:綜合實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)C裝置的氣壓分析裝置內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象;
(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析;根據(jù)白磷燃燒書寫方程式;
(3)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)會(huì)生成碳酸進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氣體的收集裝置進(jìn)行分析.
解答:解:
(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下會(huì)生成水和氧氣,氧氣流進(jìn)入C,裝置內(nèi)的氣壓增大,則把鹽酸壓入D中和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳;
(2)A中生成的氧氣和白磷接觸,在熱水中溫度達(dá)到著火點(diǎn),就能燃燒,白磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷;
(3)鹽酸和碳酸鈣生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,會(huì)使紫色石蕊變紅色;
(4)集氣瓶口朝上,可以將空氣從從上面排出,收集的氣體沉在瓶底,說出密度大于空氣;
故答案為:
(1)C中的稀鹽酸通過導(dǎo)管進(jìn)入D;
(2)白磷燃燒,4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
(3)紫色石蕊溶液變紅,CO2+H2O═H2CO3;
(4)氣體密度比空氣密度大.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析題目考查的要點(diǎn),然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析,在書寫方程式時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

集氣瓶裝滿某氣體,是這四種中的一種,①二氧化碳  ②氧氣 ③空氣  ④氮?dú),將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、一定是①B、不可能是②
C、肯定不是③D、可能是④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的氣體是
 
,它約占空氣體積的
 
.小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有
 
;石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有
 
;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、五氧化二磷2PO5
B、氯化鉀KCl
C、氧化鋁AlO
D、高錳酸鉀K2MnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以焦炭、水、空氣為原料制取氨氣(NH3)的主要反應(yīng)有①C+H2O(氣)
 高溫 
.
 
 CO+H2;②CO+H2O(氣)
 催化劑 
.
 
 CO2+H2   ③N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3,則參加反應(yīng)的碳原子與生成的氨氣分子的數(shù)目之比為( 。
A、3:4B、3:2
C、2:3D、1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子O4但一直沒有得到證實(shí).最近,意大利的科學(xué)家制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到它的存在.說法中正確的是( 。
A、O4是一種新型的化合物
B、一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子
C、O4和O2的性質(zhì)完全相同
D、O4和O2混合后形成的是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①黑色粉末A和無色液體B混合生成一種無色無味的氣體C;②加熱紫黑色固體E,可同時(shí)得到A和C,無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃;③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A
 
   B
 

C
 
   D
 

E
 
   F
 

(2)寫出③反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型:③
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A、墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
C、將100mL水與100mL酒精混合,體積小于200mL,說明分子間有間隔
D、水由液態(tài)變成氣態(tài),說明水分子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常常要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽溶液來選種.
(1)實(shí)驗(yàn)室要配制80g這種食鹽溶液,需要食鹽
 
g,水
 
g.
(2)實(shí)驗(yàn)室有以下儀器:①藥匙 ②集氣瓶 ③燒杯 ④試管 ⑤玻璃棒 ⑥量筒 ⑦膠頭滴管 ⑧鐵架臺(tái)  ⑨酒精燈 ⑩托盤天平,配制此溶液所需的儀器有(填編號(hào))
 

(3)在配制溶液的過程中,有以下操作:①加水溶解食鹽固體   ②稱量食鹽固體   ③攪拌加速溶解  ④計(jì)算   ⑤用量筒量取水,其中正確的操作順序(填編號(hào))是
 

(4)若配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)經(jīng)檢驗(yàn)小于16%,試分析造成誤差的可能原因.(至少寫三條)
 
、
 
、
 
 

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