下列實驗操作正確的是:

A. 測量酸堿度 B. 熄滅酒精燈 C. 振蕩試管 D. 傾倒液體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某密閉容器中有X、O2、CO2三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g167010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測4536
A.該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
B.X中一定只含有碳、氫兩種元素
C.表中“待測”值為5
D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36

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科目:初中化學 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:簡答題

金屬在生產(chǎn)、生活和實驗中應(yīng)用廣泛。

(1)今年將開通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導線,這是利用了銅的延展性和__________。

(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式________________。

(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法能防止鐵制品生銹的有__________。(填字母序號)

A.菜刀使用過后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻

C.自行車支架噴漆 D.保留鐵柵欄表面的鐵銹

(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金。

已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,

Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為____________。

(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(在答卷紙上寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】安徽省合肥市2017屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

化學研究小組同學利用反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,測定食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。設(shè)計了如下實驗:取24克家庭食用純堿樣品放在一潔凈的燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至146克時不再產(chǎn)生氣泡(食用堿中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),此時測得燒杯中剩余的總質(zhì)量為161.2克,求:食用堿中碳酸鈉的純度。

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】安徽省合肥市2017屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列除雜的實驗方案中能達到實驗?zāi)康氖堑模?/p>

方案

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)計

A

除去氯化鉀中的氧酸鉀

加二氧化猛混合加熱

B

除去CO2中的CO

通過灼熱的CuO

C

除去氧化銅中的木碳粉

隔絕空氣加強熱

D

除去硝酸銅中的硝酸根

加過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:探究題

下水道堵塞是日常生活中經(jīng)常遇到的問題,“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻。某同學對此很好奇,于是想探究“管道通”中物質(zhì)的成分。請一起探究:

【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么?

【查閱資料】

(1)下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。

(2)氫氧化鈉是強堿,能去除油污,腐蝕毛發(fā)一類的東西,常用于疏通管道。

(3)鋁粉呈銀灰色。

鋁與酸、強堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣,同時放出大量熱。

①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學方程式________________。

②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑

【猜想與驗證】打開一盒“管道通”,內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。

(1)猜想:銀灰色粉末為鋁粉。

實驗:取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中,向一只試管中滴加稀鹽酸,另一只中滴加__溶液,都產(chǎn)生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高,點燃反應(yīng)產(chǎn)生的氣體火焰呈淡藍色。

結(jié)論:銀灰色粉末為鋁粉。

(2)猜想:白色固體顆粒為氫氧化鈉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①將幾粒白色顆粒放在玻璃片上,放置一會兒。

白色顆粒潮解

②將幾粒白色顆粒放入盛有少量水的試管中,并用手觸摸試管外壁。

____

③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時間。

羊毛線逐漸消失

結(jié)論:白色固體顆粒為氫氧化鈉。

【應(yīng)用】(1)使用“管道通”時,先將銀灰色粉狀固體添加入被堵塞的管道中,再加入白色固體顆粒,倒入一杯水,堵上管道口。管道內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____。(填序號)

A.管道內(nèi)溫度明顯升高 B.產(chǎn)生大量氣體

C.管道被疏通 D.氣體燃燒后,火焰成淡藍色

(2)該“管道通”中的兩種物質(zhì)必須分開保存的原因_______________________________,

該“管道通”必須密封保存的原因(用方程式表示)________________、_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑.某化學興趣小組要對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進行探究.

【實驗原理】測定C裝置中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量,計算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).
【查閱資料】CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.
【實驗裝置】
根據(jù)探究過程回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)裝置D的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣.
(3)從C中過濾出BaCO3沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;
(4)若B中滴入鹽酸并將產(chǎn)生的氣體通入C裝置中,剛開始并未觀察到產(chǎn)生沉淀,可能的原因是剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣.
(5)實驗中準確稱取三份牙膏樣品,每份5.0g,進行三次測定,測得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g.則樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為20%;
(6)若沒有A裝置,直接通入空氣,則測得CaCO3的質(zhì)量分數(shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”之一).
(7)某化學興趣小組準備對反應(yīng)后B裝置溶液中的溶質(zhì)成分進行探究,主要有兩種猜想:
猜想①:溶質(zhì)為CaCl2   猜想②:溶質(zhì)為CaCl2和HCl
請你設(shè)計實驗方案進行HCl是否存在的驗證(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)取樣品,滴入紫色石蕊試液,溶液變色,說明存在鹽酸,不變色,說明不含鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:a、錐形瓶   b、集氣瓶
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)該選用A(填字母),反應(yīng)的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)若用C裝置收集氧氣,不慎瓶內(nèi)留有空氣,經(jīng)測得瓶內(nèi)水的體積占集氣瓶容積的60%,小心把瓶內(nèi)的水排完,用玻璃片蓋住瓶口,取出正放好.請計算該瓶中氧氣的體積分數(shù)約為68.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.硒被譽為“抗癌大王”.安徽石臺縣大山村是全國有名的長壽村,經(jīng)檢測,這是一個全國罕見的富硒區(qū).根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,右圖是硒元素在周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是( 。
A.硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34B.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D.該元素位于元素周期表的第四周期

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