3.結合圖1回答問題:

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填標號),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是B(填標號),可選用的收集裝置是C(填標號),反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從a(填“a”或“b”)端導管口通入.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從長管進入.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:B;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從長管進入;故答案為:a;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某研究小組同學發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽(如圖1)能除去各種頑固污漬,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生.該小組同學探究該氣體的成分.

【猜想與假設】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說:不可能含有N2,因為根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素種類不變,反應物中不含氮元素.
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃
易爆,CO有毒.
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃
【得出結論】
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有二氧化碳,寫出①中發(fā)生反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)由實驗②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,燃
帶火星的木條也不能復.
(3)為了進一步確定是否產(chǎn)生了O2,老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖2所示,證明該氣體中有(填“有”或“沒有”)氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.歷時5年的西漢海昏侯漢墓發(fā)掘,已出土金器、青銅器、鐵器、玉器、漆木器、陶瓷器、紡織品、竹簡等各類文物1萬余件.上述出土文物中,由金屬材料制作的是金器、青銅器、鐵器;在古墓中,常發(fā)現(xiàn)在棺槨周圍有大量的木炭,請你推測木炭的作用是吸收水分,防止棺槨腐爛..

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.生活中處處有化學,學好化學重在應用化學知識,請你利用所學的化學知識解決或解釋生活中的一些問題:
(1)小明發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣CaO2,是為了解決魚塘中氧氣不足的問題.他回家后查閱資料,查到過氧化鈉與水反應的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學性質非常相似.寫出CaO2與H2O反應的化學方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
(2)“寶劍淬火”過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學反應生成四氧化三鐵和另外一種  氣體單質,此反應的化學方程式為3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2
(3)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等.其中活性炭起到吸附 和過濾的作用.
(4)金屬的銹蝕造成了金屬資源的巨大損失,請你寫出家庭生活中經(jīng)常使用的鐵質菜刀的防銹方法保持菜刀表面的清潔干燥(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“鈦金屬已成為化工設備中主要的防腐蝕材料之一.已知Ti原子核內有22個質子,則下列敘述正確的是( 。
A.Ti可以表示一個鈦原子B.Ti4+核外有26個電子
C.TiO2中含有氧分子D.CaTiO3屬于金屬氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化要消耗空氣中氧氣的是( 。
A.干冰在空氣中升華B.鋼鐵在空氣中生銹
C.生石灰在空氣中變質D.澄清石灰水在空氣中變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.中學生應具有一定的安全常識.下列做法正確的是( 。
A.酒精燈打翻著火,立即用水撲滅
B.炒菜時,油鍋內著火,立即加入青菜滅火
C.室內著火時,立即打開門窗通風
D.煤氣泄漏,立即打開抽油煙機排氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.應對氣候變化是人類共同的事業(yè).2015年“氣候變化巴黎大會”中國承諾的自主行動目標為:控制二氧化碳排放;非化石能源占一次能源消費比重達到20%左右等.下列說法與此不相適應的是( 。
A.提倡綠色出行,減少二氧化碳排放B.多使用一次性筷子,方便我們生活
C.不用煤作燃料,減少空氣污染D.尋找新能源,減少化石能源的開發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列生活現(xiàn)象中屬于物理變化的是(  )
A.呼吸作用B.用糧食釀酒C.食物腐爛D.木炭吸附

查看答案和解析>>

同步練習冊答案