11.做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,小名同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題,于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
【問題1】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?
【查閱資料1】
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)鐵和鐵的氧化物均能溶于鹽酸,化學(xué)反應(yīng)如下:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O   Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O   Fe+2HCl═FeCl2+H2
【實(shí)驗(yàn)探究】
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
【查閱資料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400-
熔點(diǎn)/℃--1535
(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4
【理論探討】
結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃~l538℃之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4
【拓展延伸】
(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙);
(2)有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色由黑色變成紅色,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.
(3)下列鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A>C>B(填字母).
A.FeO       B.Fe2O3 C.Fe3O4

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】驗(yàn)證鐵的存在,可加入與鐵反應(yīng)的物質(zhì),如加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;【理論探討】由表中數(shù)據(jù),可推知鐵的熔點(diǎn)是l535℃,F(xiàn)e2O3的分解溫度是l400℃,所以在鐵熔化時(shí)Fe2O3已分解成Fe3O4,鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4;【拓展延伸】在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,鐵絲燃燒的熔融物濺落使集氣瓶炸裂,所以應(yīng)在集氣瓶底部鋪一層沙或加些水;FeO極易被氧化為紅色的Fe2O3,所以粉末顏色變紅; 利用“歸一法”,F(xiàn)e2O3 化學(xué)式可變?yōu)镕eO1.5,F(xiàn)e3O4可變?yōu)镕eO1.3,有化學(xué)式可以看出,氧氣元素含量越多,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,故FeO>FeO1.3>FeO1.5

解答 解:
【實(shí)驗(yàn)探究】鐵能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,故答案為:稀鹽酸,冒氣泡;
【理論探討】由表中數(shù)據(jù),可推知鐵的熔點(diǎn)是l535℃,F(xiàn)e2O3的分解溫度是l400℃,所以在鐵熔化時(shí)Fe2O3已分解成Fe3O4,鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4,故答案為:l535℃~l538℃,F(xiàn)e2O3,F(xiàn)e3O4
【拓展延伸】(1)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,一般在氣瓶底部鋪一層沙或加些水防止鐵絲燃燒的熔融物濺落使集氣瓶炸裂,故答案為:在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙);
(2)黑色的FeO在空氣中極易被氧化為紅色的Fe2O3,故答案為:由黑色變成紅色;
(3)Fe2O3 化學(xué)式可變?yōu)镕eO1.5,F(xiàn)e3O4可變?yōu)镕eO1.3,比較三個(gè)化學(xué)式的鐵的含量,即FeO>FeO1.3>FeO1.5,所以答案為:A>C>B.

點(diǎn)評(píng) 本題為文字分析題,應(yīng)抓住題中給予的信息進(jìn)行試題解答,還要學(xué)會(huì)分析,精心計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如果用符號(hào)“●”表示氧原子,用符號(hào)“○”表示氫原子,則下列表示單質(zhì)的(  )
A.B.C.D.

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2.下列是酸、堿、鹽的一些用途,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)生石灰做干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多的患者Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.還可以用NaHCO3(填一種物質(zhì)化學(xué)式)治療胃酸過多.
(3)將銅放入硝酸銀溶液中:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(4)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;研磨用的器皿是:研缽.

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19.近日,有關(guān)食品添加劑與食品安全問題,引起了人們廣泛關(guān)注.其實(shí),食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì),但如果被過度使用,則會(huì)危害人的健康.為了食品安全,國家對(duì)食品添加劑的使用有嚴(yán)格的控制.
(1)食鹽也是一種食品添加劑,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人體必需的無機(jī)鹽.但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議,人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克.如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個(gè)人每天食鹽的攝入量不宜超過5.85克.
(2)碳酸飲料中的咖啡因有提神作用,但攝入量不宜過多.世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克.某種體積250毫升的罐裝飲料,含咖啡因的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%.若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料,則他攝入的咖啡因有100毫克.(該飲料密度約為1g/ml)
(3)了解了有關(guān)食品添加劑知識(shí)后,當(dāng)你在選購食品時(shí)應(yīng)該AC.(可多選)
A、盡量選擇加工度低的食品,以免攝入過多的添加劑
B、盡量選擇色、香、味俱全的食品,以保證口味
C、多關(guān)注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量
D、只關(guān)注食品的營養(yǎng)成分,不在乎是否含有添加劑.

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6.氕、氘、氚三種原子的質(zhì)子數(shù)相同,互為同位素.

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16.下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.氧化鈣 CaOB.氧化鐵Fe3O4C.高錳酸鉀KMnO4D.雙氧水H2O2

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3.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.干冰B.氯化鈉C.氦氣D.

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20.已知蘋果汁中含有檸檬酸(屬于一種酸,它與氫氧化鈉反應(yīng)生成檸檬酸鈉;與氫氧化鈣反應(yīng)生成檸檬酸鈣).某校九年級(jí)(1)、(2)兩班同學(xué)做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),使用試劑如圖所示,實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到廢液缸中.某研究小組對(duì)此廢液進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如表:
廢液來源檢測(cè)方法觀察到的現(xiàn)象
(1)班觀察廢液顏色廢液呈無色
(2)班觀察廢液顏色廢液呈紅色
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列對(duì)廢液成分的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.(1)班實(shí)驗(yàn)后的廢液中可能含有檸檬酸
B.廢液中一定含有的物質(zhì)只有檸檬酸鈉
C.(2)班實(shí)驗(yàn)后的廢液成分中肯定沒有檸檬酸
D.(2)班實(shí)驗(yàn)后的廢液中肯定含有氫氧化鈉或氫氧化鈣中一種或兩種

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1.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

①我們學(xué)習(xí)了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有AC(填字母序號(hào)).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)  B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性
②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速率,應(yīng)選用裝置C(填編號(hào)).
③若用D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)閎ac(填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中      
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

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