3．根據(jù)你的經(jīng)驗，你認(rèn)為下列家庭小實驗不能成功的是（　　）
A．用食鹽水出去菜刀表面的鐵銹B．用電池鋅皮和食醋制氫氣
C．雞蛋放入食醋中變成無殼雞蛋D．用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水

分析 A、根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵可以與酸溶液反應(yīng)，但不能與食鹽水這樣的鹽溶液發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鋅皮能和食醋反應(yīng)放出氫氣進(jìn)行解答；
C、根據(jù)雞蛋殼中的碳酸鈣能和醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳進(jìn)行解答；
D、根據(jù)用水、白糖、檸檬酸、純堿打可以制汽水進(jìn)行解答．

解答 解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵可以與酸溶液反應(yīng)，但不能與食鹽水這樣的鹽溶液發(fā)生反應(yīng)，所以使用食鹽水不能除去鐵銹，反而食鹽水等鹽溶液能加快鐵的銹蝕．所以不能成功；
B、鋅屬于活潑金屬，能和食醋反應(yīng)放出氫氣，所以可用電池的“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣，實驗?zāi)艹晒Γ?br />C、雞蛋殼中的碳酸鈣能和醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，所以雞蛋放入醋中變成“軟殼蛋”能夠成功，實驗?zāi)艹晒Γ?br />D、用水、白糖、檸檬酸、純堿可以制汽水．所以實驗?zāi)苋〉贸晒Γ?br />故選A．

點評 在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用小刀輕輕地把金屬鈉切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到鈉與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，鈉本身融化成一個閃亮的銀白色小球，浮在水面上．根據(jù)以上敘述，推斷金屬鈉的性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)銀白色固體、熔點低、硬度小、密度比水密度�、诨瘜W(xué)性質(zhì)：能與水發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白色固體，該白色固體是碳酸鈣（CaCO3），用化學(xué)方程式分析產(chǎn)生這層白色固體的原因CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．象征“和平”、“進(jìn)步”、“友誼”的奧運會五環(huán)，同學(xué)們非常熟悉，如圖：

（1）環(huán)內(nèi)給出的四種物質(zhì)，兩兩能發(fā)生的反應(yīng)共有2 個．
（2）在空白環(huán)內(nèi)填入一種物質(zhì)的化學(xué)式（與已給出的物質(zhì)類別不同）使其與相交的兩環(huán)內(nèi)的物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．完成下列表格內(nèi)容：
化學(xué)符號2H
（2）C70		3Fe2+
符號的意義
（1）2個氫原子
由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
（3）三個亞鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．近幾年非洲大地，甚至全球都曾出現(xiàn)“無聲海嘯”即糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格相對穩(wěn)定．化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]②氯化鉀KCl③硝酸銨NH4NO3④磷礦粉[Ca3（PO4）2]⑤硝酸鉀KNO3
（1）以上化肥中屬于復(fù)合肥的是⑤（填序號）．
（2）硝酸銨是一種含氮量較高的化肥．硝酸銨溶于水可以電離出NH4+和NO3-（寫離子符號），供植物吸收．
（3）尿素是一種有機物（填“無機物或有機物”）．尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%（百分號上保留一位小數(shù)）．
（4）某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7%的KNO3．要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量10.5kg，蒸餾水的體積139.5 L．（此時水的密度為1.0g/cm3）
（5）碳酸氫銨是一種化肥，生產(chǎn)廠家有下面使用說明：“本品避免曝曬或與堿性物質(zhì)（如熟石灰）混合使用，以免變質(zhì)，造成肥效損失．”在溫度較高時，碳酸氫銨會發(fā)生分解：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．印在包裝袋上的部分說明如圖所示．由于放置不慎，這包化肥已有20%的碳酸氫銨發(fā)生分解．問分解過程中有2.15kg的氨氣（NH3）散發(fā)到空氣里．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在鑒別某無色溶液的組成時，四位同學(xué)得出了如下不同的實驗結(jié)論，其中可能正確的是（　�。�
A．碳酸鈉、氯化鈉、鹽酸B．氫氧化鈉、氯化鉀、硝酸鋇溶液
C．硝酸銀、氯化鈉、硝酸D．硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．鐵營養(yǎng)缺乏是目前全球最嚴(yán)重的營養(yǎng)問題之一．“鐵強化醬油”就是以強化營養(yǎng)為目的，按照標(biāo)準(zhǔn)在醬油中加入一定量的由乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）制成的營養(yǎng)強化調(diào)味品．請回答下列問題：
（1）乙二胺四乙酸鐵鈉是由6種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7：16．
（2）硫酸亞鐵糖漿是一種補鐵的藥劑．硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是39.4%．
（3）若硫酸亞鐵與乙二胺四乙酸鐵鈉中鐵元素的質(zhì)量相等，則兩物質(zhì)的質(zhì)量比是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“……”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是

A．“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C．“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳

D．“CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證

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